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主备人课题用案人授课时间 年 月课型总第 课时新授第15讲 马克思主义的诞生一、识记与理解英国宪章运动、《共产党宣言》、马克思和恩格斯的活动、马克思主义诞生教学条件和意义。二、能力与方法培养学生的创新精神和实践能力。三、情感态度和价值观目标引导学生形成积极向上优秀品质,追求真理

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第1课 古代埃及课件配套优秀获奖教案

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第1课 古代埃及课件配套优秀获奖教案

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正文

主备人

课题

用案人

授课时间

年 月

课型

总第 课时

新授

第15讲 马克思主义的诞生

一、识记与理解

英国宪章运动

、《共产党宣言》、马克思和恩格斯的活动、马克思主义诞生

教学条件和意义。二、能力与方法

培养学生的创新精神和实践能力

。三、情感态度和价值观

目标

引导学生形成积极向上优秀品质,追求真理,为人类谋福利的高尚情操。

马克思主义诞生的历史条件。

重点

《共产党宣言》的发表。

教法及教具

教

学

过

程

难点

教法:讲授法、讨论法。教具:PPT课件。

教 学 内 容 教师主导活动

【导入新课】

提问学生,中国共产党是代表哪一个阶级的政

党?中国共产党的指导思想是什么?

教师指出,作为无产阶级政党的中国共产党的

指导思想是马克思主义、***思想。

那么,什么是马克思主义?它是怎样诞生的?

由此导入新课。

【讲授新课】

一、

马克思主义诞生的条件

1、工业革命促进了资本主义的发展

(经济前提)

19世纪初,随着工业革命的进行,资本主义经济

得到迅猛发展,资本家越来越富有,而工人却相对贫

困,生活极其悲惨。

2、空想社会主义的产生

(思想基础)

什么是空想社会主义?产生的原因是什么?有哪些代表人物?)有何政治主张?进步性和局限性体现在什么地方?

学生主体活动

马克思主义诞生的历史条件。

教

学

过

程

教师主导活动

3、欧洲三大工人运动的兴起

(阶级基础)

教

学

内

容

学生主体活动

出示图片《英国宪章运动中的群众集会》,

记住英国宪章运动的起止时间,宪章运动的政治要求。

英国的宪章运动坚持了十多年之久,但最终在统治阶级的镇压下失败。

总结欧洲这三大工人运动最终都遭到镇压,它们的兴起说明了什么问题,说明无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台。而它们的失败又产阶级缺乏科学的革命理论作指导,

4、马克思、恩格斯的早期革命活动

(革命实践和理论研究)

马克思、恩格斯早期革命活动的共同点是他俩从小就勤奋好学,有大志、有抱负,均决心为人类解放事业而斗争;认真研究理论,深入工人群众,在革命斗争实践中,逐渐形成了共产主义世界观,因而才能批判地继承了人类思想的优秀成果,使社会主义空想变成了科学。

)

1844年,他俩相会于巴黎,结成了毕生的战斗友谊,并为人类解放开始了共同的战斗历程。

二、马克思主义的诞生

马克思和恩格斯在经验的基础上,以人类思想的优秀成果为理论的来源,并加以革命的改造和吸收,终于创立了无产阶级的革命理论:科学社会主义——马克思主义。

马克思主义诞生的时间和标志是什么呢?

1848年2月,《共产党宣言》在伦敦发表,它的发

教

学

过

程

教

学

内

容

教师主导活动

表标志着科学社会主义——马克思主义的诞生。

出示图片《共产党宣言》封面)要求学生记住它发表的时间:1848年2月。认识《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生。

讲解马克思主义诞生的历史意义。

马克思主义的诞生,是人类思想史上一次伟大革命,是国际工人运动史上的重大转折点,它创造了一个时代。从此无产阶级有了科学的革命理论作指导,无产阶级的斗争也有了正确的方向。在马克思主义理论的正确指引下,国际共产主义运动蓬勃开展起来。

【课堂小结】

【巩固练习】

出示习题,当堂练习巩固。

学生主体活动

板书设计

(用案人完成)

当堂作业

课外作业

教学札记

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