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第14课新航路的开辟和早期殖民掠夺一．学习目标：1.了解新航路开辟的原因、条件；2.知道哥伦布等航海家开辟新航路的时间、路线及成果3.理解新航路开辟产生的影响，认识到新航路的开辟推动了历史发展的进程二．重点：新航路开辟的过程 难点：理解新航路开辟的影响三．学习过程1.自主探究：梦想之源阅读教材
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第14课 新航路的开辟和早期殖民掠夺课件配套优秀教案案例
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关键词：第14课 新航路的�…课件配套优秀教案案例
正文
第14课
新航路的开辟和早期殖民掠夺
一．学习目标：
1.了解新航路开辟的原因、条件；
2.知道哥伦布等航海家开辟新航路的时间、路线及成果
3.理解新航路开辟产生的影响，认识到新航路的开辟推动了历史发展的进程
二．重点：新航路开辟的过程
难点：理解新航路开辟的影响
三．学习过程
1.自主探究：梦想之源
阅读教材P92-93内容结合材料探究问题
材料一： 1500年左右，随着欧洲商品经济的日益发展和资本主义生产关系的萌芽，货币日益取代土地成为社会财富的主要标志，货币成为普遍的交换手段。
材料二：《马可.波罗游记》描写印度时说：“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限……”
材料三：奥斯曼帝国崛起后，控制了东地中海，对过往商品课以重税，导致欧洲市场上的东方商品价格飞涨。
（1）500多年前，欧洲航海家为什么要冒险进行远航？
（2）当时的西欧国家又具备了哪些远航的条件？
2.小组合作：梦想之旅
新航路开辟简表：
航海家
迪亚士
国别
时间
资助国家
航线
成果
葡萄牙
1487年—葡萄牙
1488年
葡萄牙
哥伦布
达伽马
麦哲伦
葡萄牙→非洲西海岸发现好望角
→好望角（向南、向东）
3.
合作探究：梦想之悟
关于新航路的开辟的历史作用，史学界观点不一，主要有两种：一种是“进步说”，另外一种是“灾难说”,你赞成哪一观点，请说明理由。
材料一：由于新航路的开辟，东西半球的不同文化圈的大汇合，比如促进了世界动植物品种的大交流
。 ——《世界通史》
材料二：美洲的发现，绕过非洲的航行，给新型的资产阶级开辟了新天地。
——《共产党宣言》
材料三：当人们确定前方沙滩，大家开始欢呼起来，高兴地探险者们举着西班牙国旗舍船登陆，而此时的哥伦布打扮一番，左手拿着王室赐予的佩剑，右手拿着西班牙的国旗，并插到所到之处……
材料四：1992年，哥伦布开辟新航路500周年，许多国家纷纷举行纪念活动。同时美国明尼苏达大学法律系对哥伦布进行了一次审判。身着15世纪服装的12人陪审团进行了3个小时的审理后，一致裁定：被告克里斯托弗·哥伦布，现年541岁，意大利人，在500年前犯下了谋杀罪、剥削奴隶、专制、灭绝种族的屠杀、及国际恐怖主义等7大罪行。有鉴于此，判处哥伦布350年徒刑。
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