第7课 基督教的兴起和法兰克王国优秀教学设计内容

第三单元

封建时代的欧洲

第7课

基督教的兴起和法兰克王国

知识点一

基督教的兴起

1．背景：1世纪时，在罗马帝国统治下的巴勒斯坦地区，犹太人长期遭受苦难，渴望“救世主”的到来。

2．过程：传道者宣传耶稣就是“救世主”。“救世主”在希腊语中称作“基督”，这种信仰耶稣基督的宗教后来被称为“基督教”。

3．确立：4世纪末，罗马皇帝确定基督教为国教，促进了基督教的传播。

知识点二

法兰克王国

4．建立：481年在高卢地区建立。法兰克王国的建立者是克洛维。

5．巩固：(1)为了稳固自己的统治，克洛维皈依了基督教，后整个法兰克王国都信仰了基督教。

(2)克洛维采取了一系列政策和措施，使法兰克王国不断扩张。

知识点三

封君与封臣

6．背景：8世纪前期，法兰克王国对土地的分封形式进行了改革，要求得到封地的人必须提供兵役服务。11世纪时，这种以土地的封赐为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。

7．内容：封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等，封君对封臣也有义务，封君不能任意侵害封臣的荣誉、人身和财产安全；当封臣受到外来攻击时，封君必须提供保护。

8．结果：封君与封臣的关系有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一定的契约意义。

知识点四

查理曼帝国

9．8世纪，法兰克国王丕平之子查理继位后，四处征伐。

10．800年前后，法兰克王国成为当时西欧最大的王国，查理继续实行鼓励基督教发展的政策，后教会势力强大起来。

11．800年的圣诞节，教皇为查理加冕，被称为“查理大帝”，他统治时期的法

兰克王国，史称“查理曼帝国”。

12．814年，查理曼去世，帝国走向分裂。

13．843年，查理曼的三个孙子缔结条约，将帝国一分为三，形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形，三个王国彼此间不存在隶属关系。

知识点一

基督教的兴起

1．因受罗马帝国的残酷统治，对现实绝望的古代犹太人幻想从宗教中寻求出路，于是产生了一种世界性的宗教。这种宗教创立于下列哪一地区？(

C

) A．印度河和恒河流域

C．巴勒斯坦地区

B．地中海地区

D．爱琴海地区

2．基督教被定为罗马国教的时间是(

A

) A．4世纪末

C．5世纪初

B．3世纪末

D．4世纪初

3．下图为烟台一座具有欧洲风格的基督教堂，这个教堂里供奉的应该是(

B

)

A．释迦牟尼

B．耶稣

C．穆罕默德

D．玉皇大帝

知识点二

法兰克王国

4．如果你到欧洲考察，你就会发现法兰克王国是建立在以下哪个帝国的废墟上的？(

A

) A．西罗马

C．希腊

B．东罗马

D．波斯帝国

5．5世纪，日耳曼人在西罗马帝国的废墟上建立起来的国家中，最强大的是(

B

) A．拜占庭帝国

C．英吉利王国

B．法兰克王国

D．德意志王国

6．下图是克洛维一生中最英明的决定，这体现了一个政治家的长远目光。这一行动在法国和西欧历史上产生了极其重要的影响，也为后来克洛维将其统治领土扩张到原罗马帝国高卢地区起到了举足轻重的作用。这一措施是(

B

)

A．建立法兰克

B．皈依基督教

C．将无主土地赐给亲兵和官吏

D．设立“什一税”

知识点三

封君与封臣

7．封君封臣制的特点是(

C

) A．君与臣之间是上下级的关系

B．君主拥有至高无上的权力

C．封君与封臣之间相互承担义务和负有责任

D．高度集中于中央、君主

8．下图中所绘戴盔甲、执长剑的骑士，誓死效忠领主的故事最有可能出现在

(

B

)

A．古代中国

B．中古欧洲

C．波斯帝国

D．古巴比伦

9．“我的主人啊！臣下乃是我主的仆人，领有采邑(注：中世纪在西欧实施的一种土地占有制度)的家臣。臣下愿竭忠尽智，不顾生死，一生侍奉我的主人。”自称“臣下”者的身份最有可能的是(

B

) A．封建农奴

B．封建贵族

C．城市市民

知识点四

查理曼帝国

D．基督教徒

10．法兰克国王丕平之子查理继承王位后，使教会变得富有起来的重要举措是

(

B

) A．进行扩张

C．信仰基督教

B．征收“什一税”

D．举行加冕礼

11．查理统治时期的法兰克王国强盛一时，版图与原来西罗马帝国的欧洲部分基本相当，成为当时欧洲最大的王国，后来分裂成为哪些国家的雏形？(

A

) A．英国、德意志、意大利

C．法兰西、美国、意大利

1．下列关于基督教的叙述，不正确的是(

B

) A．1世纪产生于巴勒斯坦地区

B．创始人是穆罕默德

C．4世纪时，基督教被罗马定为国教

D．教会拥有大量土地，并且可以征收“什一税”

2．对于古代宗教，有人说是一种文化现象，有人说是信仰，也有人从中得到了启迪。不少古代统治者利用宗教来维护自己的统治。究其原因，主要因为世界三大宗教在教义上都强调(

A

) A．教人忍受现世苦难，放弃斗争

B．反对暴政剥削，主张自由平等

C．认为人死后灵魂能升入“天堂”

D．宣传众生平等，破除等级界限

3．扑克牌中红桃K的原型就是查理大帝(见右图)。下列关于查理大帝的说法，错误的是

(

D

) A．他是法兰克王国国王

B．他建立了查理曼帝国

C．教皇为查理加冕，称查理为“罗马人的皇帝”

D．查理大帝在位时帝国一分为三

B．英国、德意志、法兰西

D．法兰西、德意志、意大利

4．中世纪时的西欧，如果一个农民遇到一位他不认识的公爵，命令农民向他免费提供食物，农民最合适的回答是(

B

) A．“非常乐意为您效劳”

C．“你先给钱，才有食物”

B．“你不是我的领主，无权命令我”

D．“你勒索我，我不怕你”

5．西欧封建等级制度与古代印度的种姓制度在本质上的共同点是(

C

) A．维护封建贵族的利益

C．维护统治阶级的利益

B．维护奴隶主贵族的利益

D．维护广大人民群众的利益

6．公元8世纪，法兰克王国宫相丕平在教皇的支持下夺取了王位。丕平继位后，帮助教皇打败了他的敌人，并将意大利半岛中部包括罗马城在内的土地赠送给教皇，史称“丕平献土”。丕平献土说明(

B

) A．西欧封建国家统治者借此加强对教皇的控制

B．教皇和西欧封建国家统治者的关系日益密切，互相利用

C．西欧采邑制度的建立逐步强化了封建等级制度

D．罗马教皇始终是西欧封建社会的实际统治者

7．阅读下列材料，回答问题。

材料一

在中古时期的法兰克王国，查理曾把一块属于自己的土地分封给诺曼，查理成为诺曼的封君，诺曼则成为查理的封臣。这种分封是以土地分封为基础的。

材料二

封臣对封君的义务主要有：每年自备鞍马，为封君服40天的骑兵役；封君被俘，封臣要提供赎金；对封君的政事和家事，封臣有提出建议的义务，封君则负有保护封臣本人及家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。

材料三

西周国王自称天子，全天下的土地都归周天子所有，受封的诸侯享有封地的管理权和收取赋税等权利。诸侯必须绝对服从周王的命令，要定期朝见天子，缴纳贡物，战时要带兵随周王征战。诸侯在自己的封地内，又将土地和人民分赐给卿大夫，卿大夫再将自己封地的一部分分赐给士，这样层层分封，形成了严密的统治网络。

(1)结合材料二，指出材料一所述“土地分封”有什么条件？

封君与封臣要承担相应的责任和义务：封臣要自备兵马服兵役等；封君有保护封

臣本人及其家人生命安全、维持其生活衣食无忧的责任和义务。

(2)从材料二可以看出，封君与封臣之间实质上是一种什么关系？

契约关系。

(3)西欧的采邑制与我国西周的分封制在土地分封和影响上有什么共同点？

两者都是以土地占有为基础实行分封；受封者都必须承担服兵役等义务；都形成了森严的等级制度。(其他类似答案亦可)

1．(2018·安徽)“我以我的信义宣誓，从现在起，我将像一个封臣对待封君那样真诚无欺地效忠于伯爵。”伯爵手持权杖，向所有向他宣誓效忠和致敬的人授予封地，然后众人一起宣誓。这一仪式应出现于(

B

) A．古代印度河流域

C．封建社会的日本

B．中世纪的欧洲

D．古代两河流域

2．(2017·枣庄)由圣诞卡、圣诞树和圣诞老人，可以联想到每年12月25日西方传统节日“圣诞节”。这一节日与下列哪一位人物有关？(

A

) A．耶稣

C．穆罕默德

B．释迦牟尼

D．犹大

3．(2016·邵阳)当地时间2016年2月12日，梵蒂冈天主教教皇方济各与俄罗斯东正教大主教基利尔一世在古巴正式会面。这是自1054年东西教会大分裂以来，两大宗教领袖千年来的首度会晤。其实，他们信奉的是同一宗教，即(

A

) A．基督教

C．伊斯兰教

B．佛教

D．犹太教