12 夜晚的实验教学实录与评析

12、夜晚的试验

(第二课时)

教学目标:

1.正确、流利、有感情地朗读课文。

2.能联系课文语言环境,懂得课后作业中“瞎子”、“穿透”、“听”等词的意思及其所带引号的用法。

3.学习科学家细心观察、善于思考、不断实验、潜心研究、利用科学技术造福人类的科学精神。

教学重难点:学习科学家细心观察、善于思考、不断实验、潜心研究、利用科学技术造福人类的科学精神。

教学准备:熟读课文、多媒体课件

教学过程:

一、读题导入,激发学习兴趣

1.通过上节课的学习,我们已经知道这篇课文主要写了什么?(著名科学家——,通过——终于揭开了——,给人类带来了——。)

2.今天我们继续学习第12课,齐读课题。

二、学习课文,感悟人物品质。

1.为了揭开这个疑问,斯帕拉捷进行了几次实验?分别怎样做的?结果怎样?速读课文第2-6自然段,结合课文内容,用最简洁的语言完成表格。(媒体出示)

交流

①蒙上眼睛轻盈敏捷地来回飞翔不是靠眼睛,不凭视觉

②堵住鼻子还是飞得那么敏捷、轻松不是靠耳朵,不凭听觉

③全身涂满油漆还是没有影响到它们的飞行不是靠翅膀,翅膀不能洞察一切

④堵住耳朵碰撞跌落靠听觉,辨别方向,确认目标

2、四次实验弄清楚了一个什么问题?

出示:“啊!蝙蝠在夜间飞行,捕捉食物,原来是靠听觉来辨别方向、确认目标的!”

如果你是当时的斯帕拉捷,心情怎样?会有怎样的动作?指导读出高兴的语气。

3.斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密?请同学们认真默读课文1-6自然段,圈圈画画,边读边写上自己的感受。

4.交流:

★细心观察:“他常常看到,很多蝙蝠灵活地在夜空中飞来飞去,从来不会撞到树上或者墙壁上。”

(1)你从哪些词语看出斯帕拉捷是一个细心观察的人。

(2)指导朗读,突出这些词语。

(3)通过朗读,你觉得斯帕拉捷的观察与一般人的观察相比怎样?

★充满好奇、善于思考:“蝙蝠凭什么特殊的本领在夜空中自由自在地飞行呢?”

“不用眼睛,蝙蝠凭什么来辨别前方的物体,捕捉灵活的飞蛾呢?”

“难道他薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”

(1)抓住“好奇奇怪猜想”,学生说说自己的体会。

(2)朗读,读出奇怪的语气。

(3)读过课文之后,你可以用书上的哪句话来回答这三个问题。

★锲而不舍

(1)斯帕拉捷的锲而不舍表现在哪里?(四次实验,前三次都失败了。)

(2)面对一次又一次的失败,如做不出的奥数题、拼不成的模型,你会怎么想、怎么做?斯帕拉捷又会怎么想、怎么做?

(3)这让我不由得想到了居里夫人,你想到了哪些人?

(4)四次实验的经过如何,哪一次写得最详细,如果每一次都这么写,行不行?(突出重点,详略得当)

5.小结:课文简练、生动地记叙丁斯帕拉捷通过多次实验,终于揭开蝙蝠夜间飞行秘密,让我们认识到斯帕拉捷细心观察、充满好奇、善于思考、锲而不舍的可贵品质。在写法上作者做到了重点突出,有详有略,以后写作中也要根据文中的中心学会这种写法。

三、略读第三段,弄清实验意义

默读第7—9自然段。思考:夜晚的实验并没有到此结束,人们进一步思考:蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?

(1)学生说说蝙蝠怎样穿透黑夜,听到没有声音的物体的?

(2)出示句子,交流文中一些引号的用法。

A、蝙蝠的耳朵又怎么能“穿透”黑夜,“听”到没有声音的物体呢?

B、原来,蝙蝠靠喉咙发出人耳听不到的“超声波”。

C、“难道它薄膜似的翅膀,不仅能够飞翔,而且能在夜间洞察一切吗?”斯帕拉捷这样猜想。

D、因为那几只蝙蝠,眼睛全被他蒙上了,都是“瞎子”呀!

(3)这项秘密的揭开到底给人类带来了哪些影响?

补充:了解超声波在各领域中的运用。

四、总结全文,畅谈启示

1、对照板书总结

2、斯帕拉捷为什么能够解开蝙蝠夜行的秘密?这对你有什么启发?写下你的感悟。

3、学了这篇课文,你会想到那些名言?

观察,观察,再观察。——巴甫洛夫

一切推理都必须从观察与实验中得来。——伽利略

好奇心是学习者的第一美德。——居里夫人

学而不思则罔。——孔子

锲而不舍,金石可镂。——荀子·劝学

4、科学家前仆后继地进行科学研究,以丰硕的科研成果造福人类,我们现在更应该努力学***常的小事中学会观察、善于思考、勤于钻研,将来投身到科学研究中去,造福于人类。请大家记住斯帕拉捷,记住他的实验,更记住他的可贵精神!让我们带着敬佩之情齐声朗读课题。

板书:细心观察

12、夜晚的实验充满好奇

(斯帕拉捷)善于思考

锲而不舍

附:超声波的应用:

工程学方面的应用:水下定位与通讯、地下资源勘查等。

生物学方面的应用:剪切大分子、生物工程及处理种子等。

诊断学方面的应用:A型、B型、M型、D型、双功及彩超等。

治疗学方面的应用:理疗、治癌、外科、体外碎石、牙科等。

A-50可作为空中雷达、空中引导站和空中指挥所使用。与传统的地面雷达站相比,它除了可以清晰准确地显示目标信号、种类、距离之外,还可以以全景方式显示电子计算机的处理结果,以及己方飞机的综合情况,如机号、航向、高度、速度、剩余燃油等等。

清洗的超声波应用原理是由超声波发生器发出的高频振荡信号,使液体流动而产生数以万计的微小气泡,当声压达到一定值时,气泡迅速增长,然后突然闭合,在气泡闭合时产生冲击波,在其周围产生上千个大气压力,破坏不溶性污物而使它们分散于清洗液中,当团体粒子被油污裹着而粘附在清洗件表面时,油被乳化,固体粒子即脱离,从而达到清洗件表面净化的目的。

医学超声波检查将超声波发射到人体内,当它在体内遇到界面时会发生反射及折射,并且在人体组织中可能被吸收而衰减。医生们正是通过仪器所反映出的波型、曲线,或影象的特征来辨别它们,以诊断所检查的器官是否有病。