词语盘点获奖说课稿｜教案在线预览

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人教版五年级下册走进嘎子群文阅读教学设计韩志敏廊坊市安次区北史家务乡西孟各庄小学走进嘎子群文阅读教学目标:1.通过阅读,培养学生归纳概括、运用实践的阅读能力。2.通过对作品的片段欣赏和对人物的分析,指导学生进行阅读、合作探究。3.通过群文阅读课型,提高学生的阅读效率,提升阅读兴趣。教学过程:一.人物

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所属课文：词语盘点

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2018-04-28 14:21:00

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学校：廊坊市安次区北史家务乡西孟各庄中心小学

词语盘点获奖说课稿

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2018-04-28 14:21:00

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关键词：词语盘点获奖说课稿

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人教版五年级下册走进嘎子群文阅读教学设计

韩志敏

廊坊市安次区北史家务乡西孟各庄小学

走进嘎子群文阅读

教学目标:

1.通过阅读,培养学生归纳概括、运用实践的阅读能力。

2.通过对作品的片段欣赏和对人物的分析,指导学生进行阅读、合作探究。

3.通过群文阅读课型,提高学生的阅读效率,提升阅读兴趣。

教学过程:

一.人物介绍导入,出识嘎子

通过老师的介绍认识嘎子,(嘎子图片--了解嘎子调皮,喜欢枪)知道嘎子是小兵张嘎里的主人公,要想和嘎子做朋友首先要了解他的性格,今天一起走进嘎子,去看看嘎子的故事。

二.共读文本,再识嘎子。

1.课件出示第一个片段《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》。

学生听录音了解故事,说说这个片段讲了一件什么事?这件事是谁提出来的? (嘎子和胖墩儿摔跤的事,嘎子提出来的摔跤)

嘎子和胖墩摔跤谁站优势?(胖墩)可以看出嘎子非常有自信。怎样摔(随便摔)可以看出嘎子机智,选择适合自己的特长。

同学们你们说的很好,第三段是摔跤的过程,每个环节中都有描写嘎子动作的精彩词语,特别能表现嘎子的性格,请同学们读一读,找一找,画出来。(手疾眼快--机灵、聪明,精神抖擞--信心十足,蹦来蹦去--敏捷、富有心计,沉不住气--争强好胜)整个摔跤过程都不见小嘎子的蛮干硬拼,处处可见他的机灵、敏捷、有智谋。分析完这个故事大家对嘎子和胖墩儿的印象更深了,老师想找同学表演。(表演摔跤的过程)

这个故事是嘎子刚参加游击队时发生的事,如今的嘎子经过战争的洗礼,他成长了,再也不是当初的小嘎子了,我们一起来看看嘎子的变化(嘎子和英子救乐乐、胖墩儿的视频)体现嘎子的勇敢、胆大、聪明、机智,我们看到了嘎子的变化,他已经成为一名真正的八路军战士了。

三.合作探究,再识嘎子

今天老师给大家带来两篇精彩的片段(文本二嘎子智逗日本军官和文本三聪明的嘎子),让我们一起看看战斗中的嘎子,同学们自己阅读两个故事完成任务单。(说说战斗中的嘎子是什么样子,从哪些句子可以看出来)

其实在生活中像嘎子这样的小英雄有许多(学生回答知道的抗战小英雄王二小、雨来、夜莺等)

这节课我们通过几个精彩的片段了解了嘎子的性格特点,其实《小兵张嘎》这本小说里还有很多关于嘎子的故事,希望你们课后走进这本小说,更全面的了解嘎子这个人物。

作业:运用今天学到的写作方法,写一个人,突出人物的性格特点。

关于本教案的常见问题

Q：词语盘点获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《词语盘点》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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