15 埃及的金字塔优质教案设计是什么类型的资料？

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15 埃及的金字塔优质教案设计｜教案在线预览

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关键词：15 埃及的金字塔优质教案设计

正文

15、埃及的金字塔

教学目标:

1.能够正确、流利地朗读课文。

2.学会本课字词,正确辨识文中的几个多音字“埋”“厦”“缝”。能联系上下文理解词语的意思。

3.学习课文第一自然段,凭借具体的语言文字,感受金字塔的巍峨、宏伟,领会用生动形象的词语描绘建筑物的方法。

教学重点:1.能够正确、流利地朗读课文。2.能联系上下文理解词语的意思。

教学难点:学习课文第一自然段,凭借具体的语言文字,感受金字塔的巍峨、宏伟,领会用生动形象的词语描绘建筑物的方法。

预习导航:

1.自学生字新词,练习正确美观地书写生字,《习字册》上的生字描一个写两个。

2.正确辨识文中的几个多音字“埋”“厦”“缝”,标注拼音,能借助工具书分别组一个词。

3.正确、流利地朗读课文,至少两遍。

4.查查字典,理解下列词语的意思:举世闻名、摩天大厦、矗立、宏伟、轮廓、巍然屹立。

5.完成《补充习题》第一、二部分。

6.通过上网、查阅资料等方式,简单了解关于埃及或金字塔的相关知识。

7.了解世界上还有哪些名胜古迹。

第一课时

教学过程:

一、凸显导入趣味点,乐学新知

1.同学们知道四大文明古国吗?

板书:古埃及、印度、巴比伦、中国

勤劳勇敢的四大文明古国人民创造了令人惊叹的伟大文明。说到中国,人们必然会想到举世闻名的建筑“万里长城”。说到埃及,人们又必然会想到同样举世闻名的建筑“金字塔”。

2.板书课题。今天我们一起走进非洲沙漠,一起到神秘古老的埃及去看一看。

二、突破自学障碍点,顺畅阅读

1.自由轻声朗读课文。要求:

(1)划出生字词,读准字音,认清字形

坟墓轮廓砌合宏伟吨角锥形矗立

(2)读通句子,难读的多读几遍,注意多音字。

埋(mái)葬埋(mán)怨大厦(shà)厦(xià)门缝(fèng)隙缝(féng)补

(3)查字典或联系上下文理解词语

(4)划出不懂的词语和句子

2.检查自学效果

(1)学生汇报自己勾画的生字词,学生朗读

(2)提出不理解的词语,共同讨论交流解决

3.指导学生书写。

三、把握文章主旋律,顺清脉络

1.过渡:埃及金字塔作为世界一大奇观,它究竟蕴藏着怎样的魅力呢?

2.细读课文,思考:

①第一自然段和最后一个自然段之间有什么关系?

②如果采用“掐头去尾法”,课文该怎么分段?分别写了什么? (△)

3.讨论交流,引导学生理解:首尾两小节互相照应。

①在概括段意的时候可以用文中的语句来概括。

②根据段意,尝试说说课文的主要内容。

第一段(第1自然段)第二段(2、3自然段)第三段(4、5自然段)第四段(第6自然段)

主要内容:本文介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法,赞扬了古埃及人民杰出的智慧。

四、精选课文一部分,品读感悟

1.出示金字塔全景图,问:能运用图中的词语描述一下你看到的金字塔吗?

出示词语:角锥形建筑物巍然屹立傲对碧空举世闻名,进行描述。

2.看到这样巍然屹立的金字塔,你们的心中有什么疑问呢?相

机板书有关问题。

3.小结:下节课我们将围绕同学们提出的这些问题一起去探索金字塔的奥秘。

五、精心设计练习题,检测完善

写完《习字册》字、词部分。

资料摘要

15 埃及的金字塔优质教案设计

15 埃及的金字塔优质教案设计

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

15 埃及的金字塔PPT课件和名师教学视频（文字实录）

15 埃及的金字塔名师公开课课件

15 埃及的金字塔PPT及配套教案和课堂实录

15 埃及的金字塔课件国家一等奖课堂实录

15 埃及的金字塔PPT课件和优质课教案内容

15 埃及的金字塔优秀说课稿课件

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关于本教案的常见问题

Q：15 埃及的金字塔优质教案设计是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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