2 注意交通安全优秀教学设计

《创建文明城市

美丽绿色交通》主题队会 活动目标：

1．知识与技能目标：让学生懂得如何安全过马路，明白为了自己和大家的安全，人人都必须遵守交通规则。

2、过程与方法目标：通过儿歌，舞蹈，动画等形式，让学生熟识交通安全的重要性，了解交通指示标志。

3．情感态度与价值观目标：培养交通安全意识，小手拉大手，倡导我们身边的每一个人都遵守交通规则，创建文明城市。

活动准备：

1、搜集有关交通事故的新闻资料。

2、小品《放学路上》

3、准备常见的交通安全标志图片。

4、动画视频《安全过马路》《交通安全标志》《交通安全歌》；歌曲《祝你平安》。

5、幻灯片《“创建文明城市

美丽绿色交通”》主题队会。

6、自主学习《小学生安全知识守则》。

参加人员：海阳小学三（4）中队全体队员

活动过程

（一）预备部分：整理队伍，点清人数。

中队长：会议进行第一项：各小队整队，向中队长报告人数。

（报告中队长：（敬礼）第一小队应到16人，实到16人，报告完毕。第二小队……）

中队长：（敬礼）接受你的报告。

中队长：报告辅导员老师，三（4）中队应到49人，实到49人，并邀请您参加我们的活动。报告完毕。

老师：接受你的报告，很愿意参加你们的活动，预祝活动圆满成功。

中队长：会议进行第二项：全体起立，出队旗，敬礼，奏乐，礼毕。

中队长：会议进行第三项：唱队歌。全体请坐。

1

中队长：队会进行第四项，“创建文明城市

美丽绿色交通”主题队会现在开始。请主持人上场。

（二）活动部分：

第一板块：《放学路上》的深思

甲：各位同学，辅导员老师，下午好！（甲乙主持人同时鞠躬）

乙：“文明交通出行”是城市形象的名片、城市文明的标志。

甲：“文明交通出行”也是城市文明的重要组成部分。

乙：创建文明城市，美丽绿色交通，需要人人参与。

甲：欢迎参加三（4）中队“创建文明城市

美丽绿色交通”——主题班队会。

乙：说到绿色交通，不得不提到一个重要的方面——安全。

乙：交通安全关系到社会的和谐与富强。

甲：交通安全维系着每个家庭的幸福与美满，

乙：交通安全影响着我们每个人的生命与健康，

甲：交通安全的温馨提示，常常出现在我们身边，

乙：但是，我们又是怎么做的呢？请欣赏小品《放学路上》。

场景一：路上踢足球。

场景二：边走边逗，抢玩具。

场景三：骑自行车横穿马路

场景四：边走边玩手机

甲：小品中的故事就发生在我们的身边，放学路上的这些行为可能会发生什么安全隐患呢？请队员们自由讨论。

乙：队员们讨论的很激烈，接下来请各小组自由发言。

……

甲：放学路上的安全隐患有各种可能，有的人是交通事故的幸运儿，有的人却是交通事故的受害者。

乙：可怕的交通事故经常发生在我们的身边。

乙：每个人都有资格享受愉快的生命，但生命的遭遇往往是意想不到的。

甲：在那不经意的一瞬间，生命的泉水便会永远枯竭。

2

乙：生命之花，在一瞬间枯萎；幸福的家庭，在刹那间消失。

甲：人的生命只有一次，生命多么珍贵！

乙：是的，没有比生命更宝贵的东西了。

甲：下面请辅导员老师给同学们播报几条关于交通事故夺取宝贵生命的新闻消息。

辅导员老师：同学们，放学路上的交通隐患，可能会酿成无法挽回的恶果。请队员们看一下新闻。

新闻一：2017年4月4日，放学回家的路上，一个10岁小男孩，是事发现场附近一小学三年级的学生，独自骑自行车回家，被水泥罐车碾压死亡。

新闻二：2016年5月27日，湖北宜昌市，一辆运送学生的客车发生侧翻，事故造成2名学生死亡，10人受伤。

新闻三：2016年10月3日中午，在都昌县街头发生惊险一幕，一名身穿校服的中学生在骑电瓶车经过十字路口时，与一辆出租车发生刮擦，电瓶车当场倒地，该中学生躺在地上昏迷不醒，而且浑身不停地抽搐。

新闻四：我国每年因各类事故死亡人数约10万人，道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位，平均每天有280多人死于车祸，其中中小学生占总人数的8%左右。 辅导员老师：这些可怕的交通事故就发生在我们身边，我国平均每天有200多人死于车祸，其中中小学生就有20个人左右，也就是说每天大约有半个班的同学死于车祸。新闻中的不幸，就发生在放学路上。队员们，为了避免马路上的安全隐患，为了避免交通惨剧的发生，作为一名小学生，作为一个文明小市民，我们应该具备哪些交通意识，尽量避免交通意外呢？《小学生安全知识守则》请同学们自由讨论。

…… 辅导员：队员们，放学路上需要我们遵守交通规则，文明交通需要我们的共同努力，让我们身边的每一个人都文明出行，绿色交通。下面把时间交给主持人。

甲：放学路上，安全过马路，安全第一，我们有了良好的交通意识。

甲：那么养成一个良好的交通习惯，不是一朝一夕的事，

3

乙 : 俗话说“播种行为便收获习惯，播种习惯便收获命运”

。

甲：文明出行是生命安全的一部分，接下来，请同学们说一说：如何安全过马路？

……

乙：无规矩不成方圆，我们遵守交通规则，小心翼翼的过马路，然而总有一些

人，不守规矩，不遵守规则。

甲：规规矩矩的行走的10岁小学生，出现在水泥罐车的车轮下。

乙：运送学生的校车，侧翻到道路两边。

甲：大客车追尾公交车，十几名学生遇难。

乙：马路上，总有一些大货车、水泥罐车、小轿车等等，不遵守交通规则，不按照法律法规行驶，

甲：为了司机的安全，为了他人的安全，你想对这些司机说点什么呢？

……

第二板块：安全过马路，熟识交通标志

乙：亲爱的机动车司机，您的文明驾驶，

甲：不仅关系到交通的畅通，社会的和谐。

乙：也关系到他人的安全健康。

甲：更关系到您自己以及家人的幸福喜乐。

乙：让我们一起行动起来，小手拉大手， 甲：让安全意识深入到每一个人的心中。

乙：出行安全，关系你我他，全社会的人们都应该把交通规则铭记于心。 甲：安全的出行，也需要正确的指挥，交通警察是一道亮丽的风景线，

乙：你们夏天在风雨中沐浴，冬天在冰雪中挺立，

甲：你们用自己辛动换来了千千万万个生命的安全。

乙：你们指挥手势，是马路中间最美丽的舞蹈。

甲：下面请欣赏马路上的舞蹈《交警指挥操》

……

乙：这是一道美丽的风景，

4

甲：像街心的喷泉，

乙：像飘绿的行道树，

甲：像巍峨高耸的楼群，

乙：比叶绿，比花红，比楼群壮观，

甲：让过往行人驻足观望。

乙：正确的指挥，让行人车辆各行其道。

甲：除了交通警察以外，还有许许多多忠于职守、永不下岗的“交通警”。

乙：他们是谁呢？队员回答。

甲：对，他们就是交通标志。

乙：下面我再来看一个小动画《交通安全标志》，了解一下他们的指示含义。（播放《交通安全标志》动画）

甲：交通安全标志，用符号传递道路语言，指挥交通。

乙：这些交通标志所表达的含义，我们应该自觉遵守，并向身边的亲人朋友介绍。

甲：队员们都是善于观察生活的孩子，也搜集很多关于交通标志的符号，

乙：假如你是一名司机，你看到这个交通标志，你应该如何驾驶呢？（队员自由发言，出示图片上台讲解）

……

乙：交通标志在我们的生活中起着重要的作用，如果没有了交通标志，那马路上的车就会随意乱行，没有规则，互不谦让，很容易引起车祸；

甲：如果没有交通标志人们就不知道什么是停车场，车辆就会随意停放，这对我们的行走和生活都会造成很大的影响；

乙：如果没有了交通标志，上班的时候马路就会混乱，这样会影响人们的工作等等

。

甲：交通标志担负着文明出行的使命。

乙：对于绿色交通起着不可忽视的引导和导向作用。

甲：文明出行，绿色交通，从我做起，从你做起。

乙：从每一次出行做起。下面请听《交通安全歌》。

5

……

甲：做文明的行者，美丽绿色交通，创文明的城市。

乙：最美丽的出行是文明，

甲：最绿色的交通是畅通，

乙：最殷切的牵挂是父母，

甲：最美好的时刻是团圆！

乙：最良好的祝愿是平安！

合：让我们共同撑起交通安全的保护伞，感受家的温暖，享受生活的美好。

甲：为每一位匆匆的路人，送上一首《祝你平安》。（播放音乐）

乙：下面请辅导员老师对今天的队会进行总结。

辅导员：队员们，今天的中队活动很成功，我们学到了很多交通安全知识。愿你们今后能自觉维护交通安全，遵守交通规则，珍爱生命，做交通小卫士。

中队长：（全体起立）呼号：准备着:为共产主义事业而奋斗！

回答：“时刻准备着！”

中队长：退旗、敬礼、奏乐。

中队长：礼毕，全体请坐。

中队长：“创建文明城市

美丽绿色交通”主题队会到此结束。

6