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关键词：4 踏上健康之路优秀教学实录

《踏上健康之路》教学设计

一、教学目标

1、能够用做统计图的方法统计全班同学的身高。

2、能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释。

3、能够对自己的生长发育做出评价。

4、知道影响健康的各种因素。

5、知道自己的生长发育情况。

6、知道可以用做统计图的方法了解事物的状况。

7、意识到健康在人体生长发育中的重要作用，珍爱生命。

二、教学重难点

1、知道自己的生长发育情况。

2、知道影响健康的各种因素。

三、教学准备

收集各种影响健康生活的资料。

四、教学过程

（一）引入

出示统计表和统计图。

（二）分析全班同学的身高

1、这是一组12岁儿童的身高统计表。这是根据这组数据所做的统计图。请同学们在小组内研究研究，把从这张统计图上了解到的信息告诉大家。

2、汇报发现：在同一年龄组中，中等身高占多数，矮个和高个

差不多一样多，相对较少，分布在两头。

3、做我们全班的身高统计图。

(1)出示一张空白统计表，按照身高分段统计人数。(身高数据在第1课时已测量)

(2)分别做男女生的身高统计图。

(3)观察此表，看自己处于哪个位置上。(了解自己的生长发育在班级中的状况) （三）评价自己的生长发育。

知道自己的生长发育情况在班级的状况，我们再来根据教材的身高评价表评价一下自己的活动。

（四）了解健康生活方式。

要想有一个健康的身体，我们都应该怎样做? （五）课外练习

制定自己的健康作息表

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