资料摘要
《踏上健康之路》教学设计一、教学目标1、能够用做统计图的方法统计全班同学的身高。2、能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释。3、能够对自己的生长发育做出评价。4、知道影响健康的各种因素。5、知道自己的生长发育情况。6、知道可以用做统计图的方法了解事物的状况。7、意识到健康在人体生长发育中的重要作
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:4 踏上健康之路
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 299
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-24 14:58:00
- 来源学校
- 学校:南票区实验小学
4 踏上健康之路优秀教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:4 踏上健康之路优秀教学实录
正文
《踏上健康之路》教学设计
一、教学目标
1、能够用做统计图的方法统计全班同学的身高。
2、能够根据统计图对全班同学的身高情况作出解释。
3、能够对自己的生长发育做出评价。
4、知道影响健康的各种因素。
5、知道自己的生长发育情况。
6、知道可以用做统计图的方法了解事物的状况。
7、意识到健康在人体生长发育中的重要作用,珍爱生命。
二、教学重难点
1、知道自己的生长发育情况。
2、知道影响健康的各种因素。
三、教学准备
收集各种影响健康生活的资料。
四、教学过程
(一)引入
出示统计表和统计图。
(二)分析全班同学的身高
1、这是一组12岁儿童的身高统计表。这是根据这组数据所做的统计图。请同学们在小组内研究研究,把从这张统计图上了解到的信息告诉大家。
2、汇报发现:在同一年龄组中,中等身高占多数,矮个和高个
差不多一样多,相对较少,分布在两头。
3、做我们全班的身高统计图。
(1)出示一张空白统计表,按照身高分段统计人数。(身高数据在第1课时已测量)
(2)分别做男女生的身高统计图。
(3)观察此表,看自己处于哪个位置上。(了解自己的生长发育在班级中的状况) (三)评价自己的生长发育。
知道自己的生长发育情况在班级的状况,我们再来根据教材的身高评价表评价一下自己的活动。
(四)了解健康生活方式。
要想有一个健康的身体,我们都应该怎样做? (五)课外练习
制定自己的健康作息表
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-04-24 14:58:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 299
- 积分: 2
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_53676
来自:学校:南票区实验小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:4 踏上健康之路优秀教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《4 踏上健康之路》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。