1 垃圾带来的烦恼教学实录与评析.pdf

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关键词：1 垃圾带来的烦恼教学实录与评析

正文

《垃圾带来的烦恼》教学设计

潍城区健康街小学

马少方

教学目标：

1. 结合自己的生活实际，了解垃圾的来源、种类。

2. 通过调查、交流、讨论等方式，了解垃圾给我们的生活带来的危害，认识到减少垃圾、保护环境的重要性。

3. 了解垃圾处理的几种方式，知道有些垃圾可重复使用。

4. 培养学生的环保意识，知道要尽量减少垃圾的产生，分类堆放，使之能够回收利用。

教学过程：

一. 创设情境，导入新课

同学们，你们喜欢去公园玩吗？今天老师就带你们去领略几处公园的美丽景色。播放课件。

在这样的环境游玩，你的心情怎样？指名答。

播放关于垃圾的课件。

看到这里，你的心情又是怎样？指名答。

垃圾给人们带来了烦恼。齐读课题。

二．汇报交流，深化认识

1. 学生交流汇报课前观察周围垃圾的结果。

2. 拓宽视野，认识垃圾的来源种类。

生活垃圾、工业垃圾、建筑垃圾、医疗垃圾……

3. 观看视频，认识垃圾对人的危害。

三. 合作探究，学习感悟

学生阅读课本，按要求完成学习任务，研究垃圾的处理方法。

小结：生活中的垃圾越来越多，我们应该尽量减少垃圾的产生，并学会分类堆放，使之能够回收利用，变废为宝。

四. 动手实践，培养能力

1. 学习垃圾分类的方法。

2. 学生走上讲台，动手实践，投放垃圾。

1 垃圾带来的烦恼教学实录与评析