Unit 1 Activitiesppt课件课堂实录

Oxford English 1B Module4 Things we do

Book: Oxford English 1B

Topic: M4U1 Activities Students: Class 1, Grade 1

单元教学目标：

一．知识目标：

能在试听和阅读的过程中听懂、认读有关运动的单词：fly, ride, skip, play 及相关的词组

fly a kite, ride a bicycle, skip rope, play football。能在适当的语境中熟练运用核心句型：What can you do? I can…

What can he/she do? He/She can…。

二．能力目标：

1. 通过在语境中的听读和仿说形成良好的倾听习惯和模仿能力。

2. 通过对话的学习，能在语境中学会继续学习询问别人的能力，并给予适当的回答。

3. 能在语境中用2-3 句话来介绍自己或他人。

三．情感目标：

通过阅读仿说体验学习的乐趣；通过角色表演体会运动的欢乐。

单元课时划分

学习内容

Unit1 Activities

Look and learn Listen and act Listen and enjoy 语言运用

1. 知晓有关能力动作类词汇：ride, skip, play, fly的含义。

2. 通过演唱简单的英语歌曲和诵读简单的英语童谣并辅以相应的动作，进一步巩固单词的发音并理解单词的含义。

Unit1 Activities Listen and say Play a game

1. 通过听说等方式，巩固能力动作类词汇：ride, skip, play, fly。

2. 能初步听懂对话并尝试跟读、模仿。

3. 根据图片内容，尝1. 能根据录音朗读对话，并进行模仿。

2. 能在理解和熟练朗读对话的基础上，在游戏活动中尝试与老师和同了解“与他人交流自己和他人能力”时用的英语表达。

学习策略

1. 能够认读有关能力动作类词汇。

2. 能够在吟唱简单的英语歌曲和儿歌的同时辅以相应的动作。

语言文化

了解部分运动能力的英语表达。

试用核心句型

What can he/she do? He/She can…进行问答。

Teaching Plan 伴互动。

Procedures

Pre-task preparation Contents

1. Warm-up: Song:

< I can draw> 2. Daily talk

Methods

Ps sing together.

1. Listen: Who is coming? 2. Say a chant. Purposes

复习已学歌曲，轻松进入课堂学习。

由卡通人物Doraemon自然带出新学，吸引学生的注意力。

While-task procedure

1. fly

fly a kite

2. ride

ride a bicycle

3. skip

skip rope

4. play

play football

4-1 Guess: What is it? 2. Brain storm:

What can you play?

2-1 Doraemon: I can ride a bicycle.

2. Play a guessing game:

Ride or read?

3.Pg sing a song: I can ride

I can ride. I can ride.

I can ride a bicycle.

I can ride a bicycle.

3-1 Read after the teacher. 2. Pg chant: Skip, skip,

I can skip.

Skip rope,

One, two, three! 1-1. Read after the teacher.

通过对话操练，

给孩2. Pair work: Can you fly? No. 子们生活化的语境。

通过猜谜游戏，强化对ride和

read的学习与操练。

用改编歌曲的形式操练新授内容，让学生在快乐中巩固新

用儿歌的形式操练新授内容，激发学生学习兴趣，同时培养学生良好的语调。

通过猜谜，引出football。

Can you fly a kite? Yes./ No.

I can ride. I can ride.

知。

I can play ____.

Post-task activities

More practice 1. Let’s match. 2. Try to say: I can…

How_____. 3. Listen and read: About Doraemon. 4. About yourself. 巩固核心单词，以及所学句型。注意多样性、层次性、趣味性。

Assignment

1. Listen and read on P39（听读第39页单词和句子）

2. Listen ,enjoy and sing（听学唱歌曲）