亡羊补牢板书设计及意图｜教案在线预览

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亡羊补牢一、课前准备课间播放喜洋羊与变太狼的主题二、问题导入1.同学们在课间的时候有听到音乐吗?2.谁能告诉老师这部动画片讲了一个什么样故事?3.灰太狼为什么总是抓不到羊?4除了喜羊羊很聪明之外,还有什么原因?指名回答三、生字教学1.灰太狼抓不到羊,羊村的围墙起到了很太的作用。可是有那么一个人他的羊

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所属课文：亡羊补牢

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2018-04-27 07:39:00

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学校：惠州市惠阳区东升实验学校

亡羊补牢板书设计及意图

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关键词：亡羊补牢板书设计及意图

正文

亡羊补牢

一、课前准备

课间播放喜洋羊与变太狼的主题

二、问题导入

1.同学们在课间的时候有听到音乐吗?

2.谁能告诉老师这部动画片讲了一个什么样故事?

3.灰太狼为什么总是抓不到羊?

4除了喜羊羊很聪明之外,还有什么原因?指名回答

三、生字教学

1.灰太狼抓不到羊,羊村的围墙起到了很太的作用。可是有那么一个人他的羊圈却破了

一个窟窿,那么接下来会发生什么样的故事?咱们一起去瞧瞧。请大家翻到5了一个寓言第十二课。一起来读读亡羊补牢这个故事!(板书课题)

2在上新课之前老师有一个问题想问问大家,什么叫做寓言?

1.这两个字为什么用红笔写?

(随文教学生字拼音、部首、结构、组词)

四、感知课文内容

1、女声齐读第一自然段

提问:第一次会羊的原因(“钻”生字)

2、全班齐读第二段自然段

提问:羊丢啦!该怎么办?街坊们想了什么办法?

街坊是什么意思呢?你有街坊吗?

3.男生齐读第三自然段

提问:养羊的人又是怎样回答的呢?

他有听街坊的劝告吗?

4.全班齐读第四、五自然段.

提问:没有修补美圈,所以又发生了什么样的故事?

-这一次丢了羊养羊人又是怎么做的呢?

五、课堂小结

1.每个自然段发生了什么咱们都知道了,那谁能够用自己的话来给我们讲讲这个故事?

咱们再来看看最后一个自然段,养羊人第二次丢羊后心理是怎么样的?他又是怎么做的?

2.之前咱们说寓言是故事加道理,那这个故事告诉我们的道理是什么?

六、作业

1.预习下一个故事。

2.抄写学过的生字并组词。

3.准备一个自己喜欢的寓言故事跟同学分享。

关于本教案的常见问题

Q：亡羊补牢板书设计及意图是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《亡羊补牢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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