4 认识感官第二课时教案｜教案在线预览

资料摘要

认识感官课题：认识感官教学内容：苏教版一年级科学上册《认识感官》（课本第12-14页）学习目标：1.通过猜谜语、与同伴指认眼、耳、鼻、舌、皮肤等活动，知道它们都是感觉器官。2.在用感官观察的活动中尝试描述并交流物体在颜色、形状、声音、气味、粗糙、光滑、冷热等方面的特点。3.阅读资料，观看图片等活动，

资料类型：教学教案文档

所属课文：4 认识感官

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

174

下载次数

更新时间

2018-05-31 00:20:00

来源学校

学校：包头市固阳县新城小学

4 认识感官第二课时教案

未知

2018-05-31 00:20:00

174

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：4 认识感官第二课时教案

正文

认识感官

课题：认识感官

教学内容：苏教版一年级科学上册《认识感官》（课本第12-14页）

学习目标：1.通过猜谜语、与同伴指认眼、耳、鼻、舌、皮肤等活动，知道它们都是感觉器官。

2.在用感官观察的活动中尝试描述并交流物体在颜色、形状、声音、气味、粗糙、光滑、冷热等方面的特点。

3.阅读资料，观看图片等活动，知道动物也是用眼、耳、鼻、等器官感知环境并且有些动物感官很灵敏。

教学重点：知道利用感官观察。

教学难点：

描述物体在颜色、形状、声音、气味、粗糙、光滑、冷热等方面的特点。

教具学具：各种声音音频、观察用的图片、课件等

教学过程：

一、猜谜语

有它色彩多缤纷，

有它音乐多美妙，

有它气味香喷喷，

有它美食滋味好，

还有一位可别忘，

知寒知暖全看它。

猜到答案贴到黑板上。

游戏：同伴指认各器官

同学们这些器官有一个共同的名字叫----感官

眼睛可是好宝贝，我们用眼睛看，通过它我们可以观察事物的大小，形状，色彩。可是观察不仅仅是看哦，还可以用耳朵听，用鼻子闻，用舌头尝，用手上的皮肤去触摸。这些都是观察。我们来试一试吧。

二、学习活动

1.用眼睛观察

观察自己小组的图片，与同伴交流，全班展讲

2.用耳朵听

播放音频资料

学生先听然后交流

3.用鼻子闻

掌握闻得方法

闻一闻

交流

4.用舌头尝

尝一尝什么味道

交流

5.用手触摸

用手触摸物体

交流

三、观看资料、图片

有些动物的感官特别灵敏

鹰

动物界的“千里眼”

鱼类的身体表面从头到尾全部布满味蕾。味觉比人类灵敏

犬

的嗅觉灵敏度位居各畜之首，对酸性物质的嗅觉灵敏度要高出人类几万倍。狗能闻出极微弱的气味.

蝙蝠

是世界上听觉最灵敏的动物。

关于本教案的常见问题

Q：4 认识感官第二课时教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4 认识感官》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

4 认识感官第二课时教案