资料摘要
The Teaching Plan 城关小学马莉教学内容Unit 2 My Family (the second class) 1.S.S. can understand and use the words“grandpa/grandma/father/mather/sister/brother/f
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Part B
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 92
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-06-08 08:01:00
- 来源学校
- 学校:镇安县城关小学
Part B课堂实录【2】
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Part B课堂实录【2】
正文
The Teaching Plan 城关小学
马莉
教学内容
Unit 2
My Family (the second class) 1.S.S. can understand and use the words
“grandpa/grandma/father/mather/sister/brother/family”. 2.S.S. can understand and use the sentence”this is……” to 教学目标
introduce family members. 3.S.S. can read the target dialogue and read, imitate correctly. 4.T Can stimulate S.S. interest in learning and cultivate the spirit of emotion to parents. 1.S.S. can understand and use the sentence”this is……” to introduce family members. 2.S.S. can read the target dialogue and read, imitate correctly. 1.S.S. can understand and use the sentence”this is……” to introduce family members. 2.T Can stimulate S.S. interest in learning and cultivate the spirit of emotion to parents. Flash cards, radio……
导学方案
教学重点
教学难点
教学准备
环节
展展(show) 说说(talk) 1.
Warming-up: say&do 2.
Group show :
1.
review the words and finding friends. 2.
Q&A
3.
T describe the picture . 1. Listen the radio carefully. 听听(listen) 2. Repeat after the tape and try to imitate. 3. Role play 1.T show a picture about “Alice’s familly” and S.S.try to use”this 练练(pratice) is……”
讲讲(explain)
------------------------- 1、S.S. introduce “monkey family”(groupwork). 用用(use) 2、let’s chant 3、stimulate the emotion to parents. Unit2
My Family This is……
板书
设计
教学
反思
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-06-08 08:01:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 92
- 积分: 6
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_36016
来自:学校:镇安县城关小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Part B课堂实录【2】是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Part B》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。