Project 2优质课教案推荐

Module 2 project 2 My family 教学设计

课题说明：

本课题的活动目的是通过学生对本模块知识点总结与归纳，进行语言的综合应用，学会如何更好地应用语言进行交流，进而增强对英语学习的兴趣与信心。

课题活动流程：

Step 1 ：Greetings. 课前问候。师生通过和谐的课前问候，

增进师生感情，

很自然的把学生带到英语学习的课堂氛围中。 Step 2 ： Let’s review . 复习本模块三个单元所学的单词。通过课前不知任务，每个小组根据抽到的栏目（ family , jobs , clothes, ability ）,进行组内分配，每个人完成一个单词卡片。

以小组为单位进行领读展示。这一环节的设定为下面语言交流积累词汇。做好基础。 Step 3 ： Enjoy a short movie . 欣赏公益广告短视频--family （教育意义：

爱家，

爱父母）

然后导入本节课的主题： My family 。带领学生走进课题。

通过向学生传达，

家对每一个人都是非常重要的，

我们要爱家，爱父母。渗透情感教育。

Step 4：

请一名同学到前面介绍自己的家人，

老师协助其完成黑板上的思维导图，同时带领全班同学共同完善各自的思维导图。导图内容如下：

grandma

mother

father

My family family

me doctor swim

coat

Step 4 : 完善自己的思维导图后，邀请几名同学到前面进行介绍自己的家庭。 此环节的目的是培养学生的口语表达能力。同时利用思维导图开发学生的思维。

Step 5 ：

小组内交流自己的思维导图，

向朋友介绍自己的家庭情况，进一步提升语言的应用能力。 Step 6 : TV reporter. 新闻小记者采访活动，

老师示范，模拟电视台记者进行采访，

然后让学生进行采访，这一环节开拓了学生的活动视野，

增强了学习兴趣，学生在采访的过程中，

进一步体验职业乐趣。培养了职业倾向。

Step 7 ： let’s write .写一写。通过以上多方面的语言表达，

落实写的目标，老师给出提示句，

让学生落笔成文，

扎实基础。完成自己的文章后，

再到前面展示自己的小作文。落实了课标中能书写小作文这一教学目标。

Step 8： Homework. 家庭作业的布置，同时也是本节课的情感升华，让学生把自己写的作文读给家人听，同时表达自己对父母和家人的爱。