创新永无止境教学实录及点评

第一单元

富强与创新

第二课

创新驱动发展

第1课时

创新永无止境

“人类终将使电脑智能化且使其远胜人脑。”从可以跟你聊天的“小冰”到能帮你开电视的智能音箱，从机器翻译到智能教育，从刷脸支付到无人驾驶，从可穿戴设备到智能医疗……人工智能已经全面走入人类的生活，广泛渗透到生产和生活的各个领域，并不断刷新人们的想象力。

这些智能工具的例子给我们哪些启示？

目标导学一：创新强国

1.

中国科技创新之路任重道远

观察两个表格：你有哪些发现？

提

示：

（1）科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。

（2）从整体上看，我国还面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。中国科技创新之路任重道选。

2.建设创新型国家

怎样“加快推动创新型国家和世界科技强国建设”

提

示：

（1）必须落实科教兴国战略，将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置；

（2）一个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养；

（3）要增强自主创新能力。

（4）必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动平台和融资平台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。

2.教育事业的巨大发展

（1）我国教育整体大踏步前进，取得了哪些成就？（2）为什么把解决教育发展不平衡不充分的问题作为长期面对的工作主题？

提

示：

（1）总结成就。

（2）从教育的重要性方面来总结。

3.国家对教育提出更高要求的原因

（1）百年大计，教育为本。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。

（2）为了加快实施创新驱动发展战略，实现人民群众对美好生活的期待，国家对教育提出了更高的要求。

目标导学二：万众创新

1.

大众创业、万众创新的理念深入人心

（1）阅读教材第25页相关链接；

（2）结合三个关键词谈自己的认识。

总

结：

当今社会，大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创造者，都享有时代赋予的创造机遇；每个人都是创新者，都向往在创新中实现自我价值。

2.

企业是社会创新的重要力量

你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？

提

示：

企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。

你认为在“万众创新”大背景下企业应该怎么做？

提

示：

企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。核心技术不是别人赐予的，企业不能只是路着别人走，而必须自强奋斗、敢于突破。

3.

创新要从实际出发

（1）阅读教材第25—26页“探究与分享”；

（2）问题：有人说，创新就该追求原创；有人说，我国发展起点低，创新应当从模仿开始。结合中国高铁故事，谈谈你的看法。

提

示：

我认为这两种观点都有一定的道理。中国高铁技术就是一个典型的“中国式创新”，在引进技术的基础上进行技术创新，也称为“二次创新”，在模仿中学习，消化吸收国外技术，集成创新再到最终实现自主创新。

中国高铁经历了从无到有，从仰望到模仿，从创新到赶超的过程；经历了从发展初期的技术引进到消化吸收，再到自主创新，到完全掌握核心技术，拥有自主知识产权。中国铁路人用心血和汗水铸就了“中国高铁”这个品牌。

4.

时代需要弘扬创新精神

（1）阅读教材第26-27

（2）从裘法祖、吴孟超和王红阳三代人的创新事迹中，你感受到一种什么样的精神力量？

（3）有人说：“科技创新既需要关键人物的开拓探索，更需要研究团队的接续积累。”你是否同意这个观点？说说你的理由。

提

示：

（1）创新的精神力量。

（2）我同意这个观点。

理由：科技创新主要是指与科技发展相关的全部

创造性活动

,它包含着一种特殊的精神气质，凸显了洞察力和独创性的交汇是新观念和新方法的融合。因为关键人物一般具有突出的专业才能

、崇高的价值追求、卓越的领导才能、坚韧的拼搏毅力、强大的团队凝聚力和广泛的社会影响力。

科技创新离不开需要研究团队的接续积累，因为良好的团队是推动科技创新的强大力量，良好的团队能使一些重大科技创新任务一代又一代继续下去。

5.

万众创新对我们的要求

（1）创新的时代，既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时，我们要善于运用法律维护自己的权益。

（2）创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。

课堂小结