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九年级《道德与法治》教学设计九年级思品《踏上强国之路》导学案设计者:汤泉课时安排:第 2 课时 执教时间:第 周星期 ___ 总第___课时教学内容:中国腾飞谱新篇教学目标:1、认识改革开放改善人民生活、促进社会发展,增强学生的改革发展意识,培养学生热爱祖国的感情2、通过对改革开放学习,
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坚持改革开放全国优秀课堂实录
未知
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关键词:坚持改革开放全国优秀课堂实录
正文
九年级《道德与法治》教学设计
九年级思品《踏上强国之路》导学案
设计者:汤泉
课时安排:第 2 课时 执教时间:第 周星期 ___ 总第___课时
教学内容:中国腾飞谱新篇
教学目标:
1、认识改革开放改善人民生活、促进社会发展,增强学生的改革发展意识,培养学生热爱祖国的感情
2、通过对改革开放学习,培养学生理解分析问题的能力和亲社会的能力
3、理解中国中国经济腾飞的表现及意义
教学重点:中国腾飞的表现及意义
教学难点:理解改革开放是强国之路
教学方法:情景教学法、活动教学发、自主学习法
教学准备:制作课件
课时安排:1课时
教学过程
学生主体活动
个性修改
一、创景导入
观看视频:《2018年政府工作报告》
节选
学生思考老师 学生思考:报告中的这些数据说明了提出的问题
什么?
师总结:这体现了中国的腾飞
二、自主学习
1、学生通读,
1、中国腾飞的表现有哪些?对国内外明确考标,复
的影响?
习考点重点内
2、中国为什么会取得这样的成就?
容。
3、中国的腾飞证明了什么?
2、学生自主4、党的十九大的召开由什么意义?
学习归纳,并
用红笔勾出关键词。
三、交流点拨
1、小组展示。
可以展示知识体系,可以展示有价值
的题型。
2、集体交流,解答。
3、重点点拨。
(一)中国经济腾飞的表现
1、图片展:农业、工业、服务业发展
情况
2、教师小结:中国经济腾飞的表现:
1、分组讨论,小组代表①农业农村发展上新台阶
发言。
②工业综合实力不断增强
③社会事业蓬勃发展、城乡就业规模持2、全班同学共同商讨续扩大
、人民收入和家庭财产不断增补充完整。
加、扶贫工作取得成就
……
1
九年级《道德与法治》教学设计
3、对世界经济的积极影响:“一带一路”、亚投行等中国方案让世界分享中国红利。截至2015年底,中国2.02万家境内投资者在境外设立3.08万家投资企业,分布在全球188个国家和地区。
教师小结:中国经济腾飞的意义(对国内、对国外)
(二)
我国取得成就的原因
下列两幅图片反映了深圳改革开放前后的巨大变化,当我们回首中国改革开放的艰难历程时, 深圳的崛起给我国经济发展带来许多思考。
问1:深圳发生巨大变化的主要原因有哪些? 师总结:我国改革开放取得成就的原因:①我国在改革开放以来取得如此巨大成就的根本原因在于我们逐步认识到了社会主义的本质就是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。②坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。③中国共产党带领全国各族人民走出了一条中国特色社会主义道路。④坚持了中国共产党的正确领导。⑤全国人民的艰苦奋斗。⑥树立和落实了科学发展观,实施了可持续发展战略、科教兴国和人才强国战略等。
问2:广东省省长马兴瑞说:深圳要继续当好改革开放的排头兵。你认为深圳怎样才能继续当好改革开放的排头兵? 答:可以从继续深化改革、扩大对外开放、推进科技创新、着力改善民生等方面回答。
(三)中国腾飞证明的道理
1.阅读教材第6-8页内容,思考
学生分组讨论,并展示讨论成果。
2
九年级《道德与法治》教学设计
回答:中国腾飞证明了什么道理?
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路。
(三)
党的十九大胜利召开的意义
2017年10月召开的党的十九大宣告中国特色社会主义进入新时代,掀开了中华民族伟大复兴的新篇章。为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,中国共产党不忘初心,牢记使命,带领中国人民走上了建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国之路。
四、总结拓展
1、视频播放《厉害了,我的国!》主题曲(激发学生爱国热情),请你为我国经济的健康发展建言献策。
2、学生谈收获
3、课堂检测
(1)改革开放的事实雄辩地说明,中国人民已经找到一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。改革开放后中国经济腾飞表现在( )
①中国已经成为世界第二大经济体②科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展③综合国力显著提高④人民收入较快增长,家庭财产稳步增加
A.①②③④ B.②③④
C.①③④ D.①②④
(2)国家统计局局长宁吉喆近日介绍,2017年国民经济稳中向好,好于预期。中国的发展不仅让中国人民受益,对世界经济增长的贡献率也在提升。根据测算,中国对世界经济增长的贡献率在30%以上。这表明( )
①中国经济一枝独秀②世界经济复苏乏力③中国的经济发展对世界
经济的贡献率和影响力越来越大④中国已经成为推动世界经济增长的重要“引擎
A.①③ B.③④
C.①④ D.②④
(3)读材料,回答问题:
鲜明的诠释,中国是世界上经济增长最快的国家之一,也是世界上国内储蓄率
先请思考积极的小组回答,然后其他小组的同学补充。
3
九年级《道德与法治》教学设计
水平最高的国家之一. 世界银行的统.
计显示,从
1978
年以来,中国平均GDP增长率达到9.83%,在全球206
个国家和地区居于第二位
(1)上则材料说明了什么? 答:说明了改革开放以来,我国的经济快速发展、综合国力显著增强;也说明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
改革开放是强国之路。
(2)请你列举实例说明改革开放以来我国取得的巨大成就. (3)面对改革开放的大趋势,我们中学生应该怎么做? 答:学好科学文化知识,提高自身素质;正确面对外来的思想观念,树立正确的人生观、价值观;增强效率意识、竞争意识,追求人生的全面发展。
找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路
板
中国腾飞谱新篇 人民过上了幸福生活
书
设
计
成为影响世界的重要力量
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,是强国之路。
教
学
反
思
4
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