我与社会PPT及专用教学设计内容｜教案在线预览

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2016年9月7.4 录播教室课题名称：第一课第二框少年有梦课型：新授课教学目标姓名：程飞情感态知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。度与价值观：过程与正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。方法知识与懂得拥有梦想的重要性，知道

资料类型：教学教案文档

所属课文：我与社会

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2019-06-10 00:53:00

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学校：抚顺市教师进修学院附属中学

我与社会PPT及专用教学设计内容

未知

2019-06-10 00:53:00

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关键词：我与社会PPT及专用教学设计内容

正文

2016年9月

7.4 录播教室

课题名称：

第一课

第二框

少年有梦课型：

新授课教

学

目

标

姓名：程飞

情感态知道有梦就有希望，努力就有改变，并能为实现梦想付出自己的努力。

度与价值观：

过程与正确认识把梦想变成现实需要付出努力，初步具有辩证思维能力。

方法

知识与懂得拥有梦想的重要性，知道我们应该具有怎样的梦想。掌握技能：

实现梦想的方法。

重

点

有梦就有希望

难

点

努力就有改变

教法

教学过程

体验法、讨论法、讲授法、情境设置法

教学内容

出示漫画，播放视频《你的梦想是什么》。

学

自学交流，分法

析归纳

师生活动

学生回答教师总结引入本课主题

活跃课堂气氛，帮助学生洞察自己内心的梦想渴望。

启发学生将自己教

具

多媒体

设计意图

导出本节主题

导入

一、有梦就有希望（重点）

课堂探究1

1、梦想的含义和重要性。

说一说：①你的梦想是怎样的？②如果梦想不能实现，梦想还有意义吗？

讲

新

想具有的特点。

课

授

2、少年需要梦想。少年的梦课堂探究2

播放视频朗诵《我为少男少女们

歌曲》，思考：何其芳的这首诗，的青春梦想通过让你想到了什么？

各种活动体验加

1 以释放。

2016年9月

7.4 录播教室

讲

授

新

课

课堂练习

课堂小结

二、努力就有改变（难点）

课堂探究 3 游戏：谁是卧底（游戏规则和内思考：从同学们对梦想的描述中，你怎样认识梦想呢？

阅读教材11—12页“莱特兄弟的飞翔之梦”，理解什么是努力

课堂探究4 你知道哪些名人从小就立下了远大的志向吗？（学生回答后，多媒体出示几个）

出示漫画《这下面没有水，换个地方挖》，这个漫画告诉我们什么？

学生先自己回答，然后看教材13页的“方法与技能”）

完成练习题

你有哪些收获

学生总结，关注知识和情感两方面的收获。

帮助学生更清晰1、少年有梦，不应止于心动，容见课件第20、21张幻灯片）

地看到努力和梦更在于行动。不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变自己。努力，是梦想现现实之间的桥梁。

2、如何努力实现自己的梦想？努力需要励志、需要坚持、需要方法

想的关系

结合典型案例提升学生学习兴趣辅助理解和认同

培养学生归纳和梳理能力

2016年9月

7.4 录播教室

教师想想在人生的最美年华，自己的梦想是什么。确定了梦想，如何实现，如何努力。寄语

让自己的青春焕发光彩，让自己的梦想插上翅膀！

板书设计

关于本教案的常见问题

Q：我与社会PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我与社会》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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