6和7的组成教学实录及点评｜教案在线预览

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一年级数学《6和7的认识和加减法》教学设计三义寨乡贾堂小学孟慧枝老师教学过程教师活动：教师奖励学生红花，先发5朵，再发1朵，问学生是几朵。学生活动：6名学生到前面。师：从左数6个同学指的是谁?从右数第6个同学是谁? 生：教师活动：(出示

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所属课文：6和7的组成

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2018-04-25 08:27:00

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学校：兰考县三义寨乡贾堂小学

6和7的组成教学实录及点评

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关键词：6和7的组成教学实录及点评

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一年级数学《6和7的认识和加减法》

教学设计

三义寨乡贾堂小学

孟慧枝老师

教学过程

教师活动：教师奖励学生红花，先发5朵，再发1朵，问学生是几朵。学生活动：6名学生到前面。师：从左数6个同学指的是谁?从右数第6个同学是谁? 生：

教师活动：(出示图)左数第6瓶有□条鱼，有6条鱼的是第□瓶，第7瓶有□条鱼。学生活动：数一数，填在书上，集体订正。 (六)指导书写师：6的写法，下半圆要圆起来；7比较好写(板书6和7)。学生活动：学生填在书上。三、游戏教师活动：小刺猬送给小朋友7个苹果，每个苹果中都有一个问题，让学生任选一个号码出示一道题目。

①号 2 3 ( ) 5 ( ) ( )；号

5○6 6○7；

③号 ( ) ( ) 5 ( )；号 5添上1是几?6添上1是几号

6○5 7○6；号

数一数有几朵花?3、2；号

从左数第6朵是什么颜色的? 四、评价总结：根据今天学习的内容，用数字说一个故事，四人小组说一说。分组说说，指名回答。

关于本教案的常见问题

Q：6和7的组成教学实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《6和7的组成》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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