资料摘要

《黄道婆》教学设计(第二课时)教学重点:引导学生了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及勇于革新、无私奉献的精神。教学难点:指导学生学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。教学过程:一、复习生字词。二、回忆激趣,导入新课三、学习课文。(一)学习第一部分,全班齐读后讨论:(1)黄道婆

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11 黄道婆教学设计实例

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《黄道婆》教学设计(第二课时)

教学重点:

引导学生了解我国历史上的巾帼英杰黄道婆对我国纺织业的伟大贡献及勇于革新、无私奉献的精神。

教学难点:

指导学生学习作者是怎样抓住典型事例来表现人物精神的。

教学过程:

一、复习生字词。

二、回忆激趣,导入新课

三、学习课文。

(一)学习第一部分,全班齐读后讨论:

(1)黄道婆是什么时候的人?

(2)她被人们称为什么?

(3)人们为什么称她为棉神呢?

(4)背出民谣,理解民谣的意思。

(二)、学习第二部分:叫几个同学读第二部分,进行朗读比赛,然后讨论。

(1)黄道婆是个怎样的人?从哪里可以看出来。

(2)理解“衣食无忧”和“百感交集”的意思。黄道婆为什么会百感交集?

(3)、黄道婆在崖州过上了衣食无忧的生活,她为什么在年老的时候还是忍不住要回到家乡呢?

(三)、学习第三部分:自读第三部分,边读边思考,然后同桌同学讨论。

(1)回到家乡,黄道婆为家乡人们带来什么?

(2)她创造出哪些先进的纺织工具?

(3)黄道婆的技术革新和设备改良对当时纺织业的影响?

理解“衣被天下”的意思。

(四)、学习第四部分:黄道婆的技术革新和设备改良对当时纺织业造成那么大的影响,当她去世后,人们是怎样纪念她的?

四、概括主要内容和中心思想。

五、黄道婆不愧为中国的“棉神”,她的名字和功绩将永远留在我们的记忆中。学了这篇课文你有些什么启发或体会?

六、布置作业

把黄道婆的故事讲给家人听。

板书设计:

11、黄道婆 传授棉纺技术 无私奉献 改进纺织工具 勇于革新

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