B教学内容概述｜教案在线预览

资料摘要

Unit 3 At the zoo第一课时教材分析：本节课是人教版三年级下册第三单元第一课时,本课主题是观察动物，并且用简单的形容词描述动物的特征。在前面学习了动物的名称的单词后，本课主要学习利用long,short,fat,thin,tall来简单的描述动物的特征。并且在实际语境中，学会用Look

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2025-11-29 07:47:36

来源学校

学校：宿松县佐坝乡龙门小学

B教学内容概述

未知

2025-11-29 07:47:36

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关键词：B教学内容概述

正文

Unit 3 At the zoo

第一课时

教材分析：

本节课是人教版三年级下册第三单元第一课时,本课主题是观察动物，并且用简单的形容词描述动物的特征。在前面学习了动物的名称的单词后，本课主要学习利用long,short,fat,thin,tall来简单的描述动物的特征。并且在实际语境中，学会用Look at句型来介绍动物。

学情分析：

学生是在学习了动物的基础上来学习本课的，他们已经有了一定的英语基础。三年级的学生活泼好动，因此利用游戏，说说做做的形式更能激发他们的学习兴趣。

教学目标：

1. 会正确拼写形容词 tall ,short,fat,thin,long。 2. 能够在语境中理解It’s tall/ short/ fat的语用功能，并在图片或动作等帮助下，使用It’s + adj.描述动物的外形特征。

教学重点：

学习句子：Look at……

教学难点

句型：It’s tall/short/fat... 教学工具

多媒体课件

教学过程：

1. 热身、复习 (Warm-up/Revision)

（1）日常口语练习。

（2）教师将奶牛和老鼠的照片分别呈现给学生，学习big small 等单词。

2.呈现新课 (Presentation) (1)教室呈现一幅图，图上画着2只长颈鹿，让学生比较2只长颈鹿的差异，接着引出tall 和short. (2)接着教师板书tall short，带学生反复读，并加上肢体动作。

(3)教师通过2只猴子的对比图，引出单词fat 和thin.

（4）教师出示单词卡片，再次认读并复***小、长短,胖瘦的单词big, small, long, short, fat,thin。

(5）教师播放Let’s do 部分的内容，学生跟着节奏做出相应的动作。

3. 趣味操练 (Practice)

（1）教师播放大象，小猫，熊，熊猫，小猪等动物的图片，引导学生根据所学形容词来介绍这些动物。

（2）教师先说动物特征，引导学生根据特征来猜是哪种动物。（3）教师请学生上讲台画出自己喜欢的动物，并和同位介绍。接着，教师请3个同学上讲台介绍自己画的动物。如：Look at my giraffe. It’s so tall./It’short. （教师带领学生做游戏，通过游戏的形式让学生连锁记忆，从而复习巩固介绍小动物情况的句子。

4. Homework：

教师让学生用自己所学的形容词介绍自己，并说给父母听。

板书设计：

Unit 3 At the zoo long tall fat

short short thin 教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：B教学内容概述是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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