Useful expressions教学目标｜教案在线预览

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课题How to keep healthy? 讲课时间教学内容 How to keep healthy? 一、通过搜集有关保持健康的谚语，让学生拓宽英语知识面，了解更多。通过班级分享谚语，让学生会用英语大胆表达，并让其他同学感知更多。学习目标二、搜集关于食物的小演讲，让学生能更好的说英语表

资料类型：教学教案文档

所属课文：Useful expressions

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2020-01-17 09:48:50

来源学校

学校：鄂尔多斯市康巴什新区第三小学

Useful expressions教学目标

未知

2020-01-17 09:48:50

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关键词：Useful expressions教学目标

正文

课题

How to keep healthy? 讲课时间

教学内容

How to keep healthy? 一、通过搜集有关保持健康的谚语，让学生拓宽英语知识面，了解更多。通过班级分享谚语，让学生会用英语大胆表达，并让其他同学感知更多。

学习目标

二、搜集关于食物的小演讲，让学生能更好的说英语表达英语，拔高优等生，挖掘潜能生，让他们更多的感知英语。

三、小组创编新对话，锻炼学生的创新能力，说英语的能力，最终为了让语言形成应用。并得出如何保持健康的方法。

德育目标

保持健康，畅享生命。

教学重难

会用英语表达物相关的英语谚语，小演讲，以及组内互相配合。

点

教学准备

教师准备多媒体课件

导学预案

一、Write down one proverbs which you can say,then share. (写出一句与食物相关的你会说的谚语，并在组内分享)

二

、Write down a speech then share in your group.

设计意图

补充修改

教学节数

三、Make a new dialogue.

创编新对话，一如何保持身体健康为主题，并最终给出结论.

板书设计

How to keep healthy? 安全提示：课间文明游戏。

教

学

反

思

关于本教案的常见问题

Q：Useful expressions教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Useful expressions》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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