你知道吗七巧板教案公开课一等奖｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《你知道吗 七巧板》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

有趣的七巧板教学设计教学内容：西师版教材二年级下册教学目标：1.认识七巧板，知道它是哪些基本图形组成的。2.让学生经历七巧板的三种玩法，加深学生对简单几何图形的理解，培养学生的操作能力和创新能力。3.了解七巧板的文化，增强对数学、对祖国的热爱。教学重难点：让学生经历拼组图形的过程教学准备：课件、导学

资料类型：教学教案文档

所属课文：你知道吗七巧板

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2018-04-25 09:56:00

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学校：宝兴县灵关中心校

你知道吗七巧板教案公开课一等奖

未知

2018-04-25 09:56:00

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关键词：你知道吗七巧板教案公开课一等奖

正文

有趣的七巧板教学设计

教学内容：西师版教材二年级下册

教学目标：

1.认识七巧板，知道它是哪些基本图形组成的。

2.让学生经历七巧板的三种玩法，加深学生对简单几何图形的理解，培养学生的操作能力和创新能力。

3.了解七巧板的文化，增强对数学、对祖国的热爱。

教学重难点：让学生经历拼组图形的过程

教学准备：课件、导学案、七巧板

教学过程：

一、创设情境，导入新课

师：同学们数字0~~~9中，你最喜欢哪个数字？

生自由回答。

师：我也喜欢7，在生活中我们经常遇到它。比如：一周有7天，彩虹有7道美丽的颜色，音乐有7个美妙的音符，还有你们喜欢的动画片……学生接着补充。

师：还有我们今天要学习的“有趣的七巧板”出示课题。（板书：有趣的七巧板）

二、自主探索，学习新知

1.欣赏七巧板拼图

课件出示图片，学生给图片取名。

2.七巧板的制作过程

课件演示七巧板的制作过程，学生跟着动手划一划。

三、动手实践，探究新知

小组动手学习七巧板的三种玩法：依图成形，见影排形，自创图形

1.第一种玩法：依图成形, 师：依图成形按照所给图形拼出图形。（课件出示）

师：观察演示，猜一猜所拼图形是什么？

演示后2人小组拼一拼。

2.第二种玩法：见影排形

师：观察推测所给图形的影子后拼出图形。

学生通过观察汇报师生共同讨论后进行2人小组拼组。

3.第三种玩法：自创图形

师：通过对生活的观察，发挥自己的想象，拼出4人小组内拼出自己的图形。

师：阅读小组合作要求。

学生小组合作后展示。

四、巩固练习

拼图比赛：在规定时间内拼出制定图形。（课件出示图形）

五、欣赏七巧板图片

静静欣赏配乐拼图。

六、数学文化

播放录音：七巧板文化介绍

七、课堂小结

学生先自己盘点所学知识，师生共同总结。

关于本教案的常见问题

Q：你知道吗七巧板教案公开课一等奖是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《你知道吗七巧板》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

你知道吗七巧板教案公开课一等奖