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课时教案课题：Unit 4 At the farm 授课教师：苏小燕第 3 课时课型：新授教学内容：p39 Let’s learn教学目标：1.能够听、说、认、读单词：he

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-02 11:02:00

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学校：临潭县新城镇西街小学

B课堂实录及点评

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关键词：B课堂实录及点评

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课时教案

课题：Unit 4 At the farm 授课教师：苏小燕

第 3 课时课型：新授

教学内容：p39 Let’s learn

教学目标：1.能够听、说、认、读单词：hen，horse，cow，sheep.

批注

2.了解单词sheep、hen、cow、horse的复数形式.

3.能用恰当的形容词来赞美大自然的动物。

重点

学习单词：sheep，hen，cow，horse及其复数形式，学习肯定句These are sheep.-2-1-cnjy-com

难点sheep的复数形式以及horse复数形式的读音。

教学方法：情景法

合作法

教学准备：

课件词卡。

教学过程

Preparation准备活动

1.Warm-up

2.Free talk Presentation新知呈现

以农场聚会为情景，导入新课的学习。

课件出示1.What are these/those? T:This is Mac Donald’s farm.What are these? Ss: They are tomatoes. T:What are those?引出those并教读。 S:They are potatoes, 2. 教学horse Listen:who’s coming?(马叫声) S：马教读horse 强调or的发音。Read more words with or. (for,short)

接着呈现图片引出复数horses.What are those?They are horses. 看图说话They are_horses。

3. Sheep 出示图片：Is it a horse?No,it isn’t.

It’s a sheep.从meet see等单词中教读ee在sheep中发[ i：]。

2·1·c·n·j·y

Let’s count：one sheep. Two sheep.Three sheep.... 引导学生自己观察总结出sheep单数和复数相同,sheep的复数还是sheep. These are sheep.They are so cute. 21·世纪*教育网

4. cow Guessing game:It’s an animal(动物).It’s black and white. www.21-cn-jy.com

We can get milk from it. It’s a cow. 。 Practice巩固练习

1.听录音，跟读

2.Let’s play a game(I say you do) Consolidation

教学（后记）反思：

第一课件网系列资料

www.1kejian.com

关于本教案的常见问题

Q：B课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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