A优秀教学设计｜教案在线预览

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教学内容教学目标Unit 5 Do you like pears? Let’s learn Let’s play 第 1课时主备人：增加滩学校刘毅芳熟练掌握本课句型：Do you like…? Yes, I do./No, I don’t. 及水果单词：pear, orange, apple，

资料类型：教学教案文档

所属课文：A

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2018-05-30 08:48:00

来源学校

学校：醴陵市船湾镇增加滩完全小学

A优秀教学设计

未知

2018-05-30 08:48:00

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关键词：A优秀教学设计

正文

教学内容

教学目标

Unit 5 Do you like pears? Let’s learn

Let’s play 第 1课时

主备人

：增加滩

学校

刘毅芳熟练掌握本课句型：

Do you like…? Yes, I do./No, I don’t. 及水果单词：

pear, orange, apple，banana 教学重点

句型

Do you like…? Yes, I do./No, I don’t. 教学难点

单词和句型的掌握

教学方法 Task-based teaching method, visual teaching method.

教学准备

教学环节

图片和实物，课件

教学活动

设计意图

1.Warm up 1.

Enjoy the music

and Review 2.

greeting 3.

free talk 日常口语练习

活动热身

Where are you from? 温故知新

出示box，让学生摸箱子，猜水果。展示梨的图片学习pears，学读音，学拼写。以此类推学习oranges，apples，banana. 2.Overview

ppt展示课文图片，请学生说出单词。

情景导入

图片，单词消失，请学生快速说出哪个水布置任务果消失了。（单词巩固）

单复数操练,ppt展示不同数量的图片，理解单复数。

3.Presentation新知呈现

整体感知

Game

游戏

Practice 情景演练

课前师生听歌曲An apple a day，带动课堂气氛，用学生们感兴趣的话题引入本课课题，吸引他们的注意力。

让学生听说读写单词pear，orange，apple,

banana并带入复数概念。

1.学习句型：Do you like…? Yes, I do./No, I don’t. 用所学句型猜猜老师喜欢什么水果。

通过听读let’s play部分的内容，让学生2. Pair work: 学生分组练习句型Do you like…? 熟悉句型并且能够正确应用。

回答语为：

Yes，I do./No, I don’t. 3.教师播放Let’s play部分的视频带学生跟读。

游戏：Say it quickly！

教师给学生下指令，每组学生要快速度问答

通过游戏巩固本课句型。

学会在日常生活中练习对话。

创设情境，请学生上台表演Let’s play

Do you like…? Yes, I do. Here you are ! Thanks.

Homework 1.把所学水果的单词每个抄写5遍。

2.在日常生活中练习对话：

家庭作业

Do you like ……?

Yes, I do/ No, I don’t.

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关于本教案的常见问题

Q：A优秀教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《A》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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