1 调查课堂实录及点评｜教案在线预览

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课题第五单元5.1调查1.能区别调查与观察、实验的不同。学习目标2.能根据具体情境选用不同的调查方法。重点难点掌握四种调查的基本方法，开展调查活动。学法指导实验探究法、讲授法课前准备教学过程一、了解哪些调查的方法呢？1.教师介绍：根据不同的调查对象，调查可以分现场调查、访问调查、问卷调查等。2、教师

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所属课文：1 调查

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2018-04-26 07:57:00

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学校：凌海市育才学校

1 调查课堂实录及点评

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关键词：1 调查课堂实录及点评

正文

课题

第五单元5.1调查

1.能区别调查与观察、实验的不同。

学习目标

2.能根据具体情境选用不同的调查方法。

重点难点

掌握四种调查的基本方法，开展调查活动。

学法指导

实验探究法、讲授法

课前准备

教学过程

一、了解哪些调查的方法呢？

1.教师介绍：根据不同的调查对象，调查可以分现场调查、访问调查、问卷调查等。

2、教师：如果我们需要调查校园里的昆虫，应该怎样进行呢？

二、师生小结。

1.师：只有这样，我们的调查才能顺利进行并完成。当然，在进行现场调查时，注意安全非常重要。

三、介绍访问调查和问卷调查

1.谈话：除了现场调查以外，常见的还有访问调查，它包括：一对一的调查访问、座谈会和电话访问。

2.师：问卷调查是以书面提问的方式收集资料，制成表格形式，分发或邮寄给有关人员，请求填写答案，然后回收、整理、统计和研究。

3.这三种调查方法都各有长处，也有不足之处，使用时，要根据具体情况而定。

四、尝试进行资料调查

指导学生阅读教材56页中提供的资料。

备注

板书设计

调查

方法：现场调查、访问调查、问卷调查

关于本教案的常见问题

Q：1 调查课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 调查》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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