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小学体育学科教案水平段:水平三学生人数16 授课教师王大双时间:4月24日教学内容脚底接地滚球 游戏课次2 1、使学生在通过教学,体验到足球的乐趣及技巧性。学习目标2、在快乐当中逐渐掌握足球的技术要领。3、展现快乐足球,使学生团队协调能力增强。教学重点脚底接球的部位。场地器材足球场 足球器材安全

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4.脚底接地滚球含PPT的教学设计及点评

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4.脚底接地滚球含PPT的教学设计及点评

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小学体育学科教案

水平段:

水平三

学生人数

16

授课教师

王大双

时间:

4月24日

教学内容

脚底接地滚球 游戏

课次

2 1、使学生在通过教学,体验到足球的乐趣及技巧性。

学习目标

2、在快乐当中逐渐掌握足球的技术要领。

3、展现快乐足球,使学生团队协调能力增强。

教学重点

脚底接球的部位。

场地器材

足球场 足球器材

安全措施

安全教育 草坪

课的结构

运动负荷

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

时间

次数

强度

教学难点

接球的时机。

开

课堂常规:

1、体委整队、始

师生问好、报告人数、检查服部

装。

2、宣布课的内分

容和任务。

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

1、学生站两列横队。

2、学生认真听讲,注意关查。

△△△△△△

△△△△△△

◎

△△△△△△

△△△△△△

◎

1 1 分钟

无

准

备

部

分

一、游戏:

1.捉尾巴:指定 1、教师讲解游区域内扯掉其戏及其他热他同学身后“尾身活动方法巴”。

和要求。

2.协调、灵敏类2、教师做完整游戏. 正确的示二、拉伸、活动范。

关节

1、听从指挥注意力集中。

2、学生充分活动各关节。

15 分钟

1 小

一.脚底接地滚1、教师讲解脚内侧传球动撑脚脚尖正对作方法和要本

来球方向,膝关求。

节稍屈;接球腿2、教师做完整部

屈膝抬起,脚尖正确的示翘起,用脚掌前范。

分

部位接停来球。

基

球动作要领:支1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

15分钟

1 小

课的结构

运动负荷

教学内容

教师活动

学生活动

组织与要求

时间

次数

强度

基

一.游戏:脚底本

部

分

接地滚球游戏:场上队员俩个人一组随意跑动传球,躲避抢球队员。

1、教师讲解脚底接地滚球游戏方法和要求。

2、教师做完整正确的示范。

△ ◎△

△◎ △

△◎

1、学生认真听△◎

讲游戏规△△

则。

△◎

2、学生练习比△△ △

赛。

◎

3、分组比赛。

△

◎

△△△△△△

△△△△△△

◎

5分钟

1 中

结

一、放松游戏;

1、总结本次课束

二、小结;

的情况。

2、下课。

部

三、下课

1、认真听讲,精神饱满。

2、下课

4分钟

1 无

分

预计运动生理负荷图

教学反思

预计

100 平均心率

运动密度

30%

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