4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计2｜教案在线预览

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原地双手胸前传接球教学设计授课教师：杨静一、教学目标1.认知目标：学习与了解原地双手胸前传接球的动作方法及正确掌握篮球原地双手胸前传接球的正确手型。2.技能目标：让学生学好原地双手胸前传接球技术动作、巩固，以及通过游戏篮球接力来提高学生球性。3.情感目标：在学习中树立良好的意志品质，主动学习、敢于展

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所属课文：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛

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2018-05-01 14:08:00

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学校：六安市金安区施桥镇陈家河学校

4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计2

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关键词：4.原地双手胸前传�…名师教学设计2

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原地双手胸前传接球教学设计

授课教师：杨静

一、

教学目标

1.认知目标：学习与了解原地双手胸前传接球的动作方法及正确掌握篮球原地双手胸前传接球的正确手型。

2.技能目标：让学生学好原地双手胸前传接球技术动作、巩固，以及通过游戏篮球接力来提高学生球性。

3.情感目标：在学习中树立良好的意志品质，主动学习、敢于展示自己，以及培养学生密切配合，团结协作的集体主义精神。

二、教学重点、难点

重点：双手胸前传接球—准确的手型及接球的缓冲和传球的翻腕动作。

难点：双手胸前传接球—上下肢协调用力和手对球的控制能力。

三、教学过程

开始部分（10分钟）：

1. 整队集合。

2. 师生问好。

3. 教师检查学生人数及服装。

4. 安排见习生。

5. 教师讲述上课内容。

准备部分（25分钟）：

1. 教师带领学生热身跑。

2. 教师带领学生做热身操。

基本部分：

1. 教师提出问题（同学们，你们会用什么方式来传接球呢？）

2. 教师配合学生，请几位同学用自己的方式传接球。

3. 教师讲解同学们的传接球方式的优点及缺点。

4. 教师正确示范并讲解原地双手胸前传接球。

5. 教师安排学生原地模仿。

6. 教师安排学生分组练习。

7. 教师巡回指导。

8. 优秀学生自信展示。

9. 教师点评

10. 游戏比赛。

结束部分（5分钟）：

1. 放松操

2. 教师总结本节课内容。

3. 值日生归还器械。

4. 师生再见。

备注：

场地：篮球场

器械：16颗篮球

每分钟平均心率：120—135次/分钟

运动密度：35%，运动负荷为中等

关于本教案的常见问题

Q：4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛名师教学设计2是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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