8 纸卷造型优秀教案案例｜教案在线预览

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课题名称：第八课纸卷造型教学类别：纸工课时建议：约1—2 课时教学目标：知识与技能：了解纸条卷曲形成的特点，掌握用折、卷、刻、剪、贴等纸工基本技法，创意设计并制作纸卷组合的造型。过程与方法：在纸卷造型过程中，讨论、交流并总结多种纸工基本技能，学习综合运用卷、折等原理造型的方法。情感态度与价值观：欣赏

资料类型：教学教案文档

所属课文：8 纸卷造型

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2018-04-12 10:04:00

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学校：上海市黄路学校

8 纸卷造型优秀教案案例

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关键词：8 纸卷造型优秀教案案例

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课题名称：

第八课

纸卷造型

教学类别：

纸工

课时建议：约1—2 课时

教学目标：

知识与技能：了解纸条卷曲形成的特点，掌握用折、卷、刻、剪、贴等纸工基本技法，创意设计并制作纸卷组合的造型。

过程与方法：在纸卷造型过程中，讨论、交流并总结多种纸工基本技能，学习综合运用卷、折等原理造型的方法。

情感态度与价值观：欣赏纸卷造型作品，感受纸的可塑性及造型的丰富变化，发现纸卷作品的独特美感，培养创意制作的热情。

教学重点：创意设计纸卷造型

教学难点：把纸条卷曲成各种弧度

教学准备：

学具：彩色卡纸、剪刀、美工刀、固体胶、双面胶等

教具：同上，现代环境雕塑的图片、学生作品、课件等

作业要求：

基础层面：了解纸条卷曲造型特点。用折、卷、剪、贴等方法，制作简单的纸卷造型。

拓展层面：综合运用多种技法，有创意地制作具有形式美感的纸卷作品。

教学过程：

一、尝试与感受

1、教师出示立体造型图片，请学生欣赏并说说自己的感受。

2、学生尝试吧平面的纸条制成立体造型。

3、教师小结：

①了解纸条的纸质

②纸卷造型美观、简洁，具有立体感强、变化多样、制作方法简单的特点。

二、欣赏与发现

1、欣赏纸卷造型优秀作品

2、分类游戏：讨论、交流不同的制作要点。

3、小结：有内卷、外卷、对卷、多层卷等，并运用剪、折、卷、贴等技法进行组合造型。

4、设计草图并交流，相互提出修改意见和建议。

5、小结：设计的时候不宜复杂，要注意纸卷造型的流畅、大小组合和变化等。

三、设计与制作

1、教师示范：用粗细笔杆卷曲；将纸条沿桌沿抽磨；用铅笔或尺在纸条上刮磨。

2、师生讨论并解决纸卷造型制作不够美观、不够流畅等问题。

3、提出作业要求：

①用卷、剪、贴等方法制作

②完成纸卷的立体效果

4、创意制作纸卷立体造型。

四、展示与评论

1、学生展示作品，介绍自己的创意和方法。

2、学生互评，教师评议。

3、评价内容：

①纸卷的效果如何？感觉是否美。

②作品造型是否有新意。

③运用了哪些技法，是否有创新。

4、教学拓展：可以用纸卷造型装饰我们的生活。

关于本教案的常见问题

Q：8 纸卷造型优秀教案案例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8 纸卷造型》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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