第4课桃子熟了说课稿【一等奖】｜教案在线预览

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对应课文《第4课 桃子熟了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

课题《桃子熟了》学情分析：通过第2 课的练习，学生对这些内容有了一定的了解，但是对浓淡墨的使用，还不是很好。这节课要让学生更多的欣赏优秀的作品。适当的练习，绘画完整的作品要在下节课进行。教学目标：知识与技能目标：初步学习桃子的写意画法，了解中国画的艺术形式，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法

资料类型：教学教案文档

所属课文：第4课桃子熟了

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2018-05-01 21:44:00

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学校：营口市站前区红旗小学

第4课桃子熟了说课稿【一等奖】

未知

2018-05-01 21:44:00

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关键词：第4课桃子熟了说课稿【一等奖】

正文

课题《桃子熟了》

学情分析：

通过第

2 课的练习，学生对这些内容有了一定的了解，但是对浓淡墨的使用，还不是很好。这节课要让学生更多的欣赏优秀的作品。适

当的练习，绘画完整的作品要在下节课进行。

教学目标：

知识与技能目标：初步学习桃子的写意画法，了解中国画的艺术形式，感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。

过程与方法目标：掌握简单的干湿、浓淡中国画技法。

情感目标：通过写意桃子画法的体验，提高对传统艺术的热爱。

从而提高民族自豪感和自信心。

教学重点：浓淡墨与浓淡色的运用及对毛笔中水分的把握。

感受、体验中国画用笔、用墨和用色的基本方法和艺术特色。

教学难点：笔墨与桃子形体结构的关系，以及画面的构图。

教学准备：教具：课件、毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘、桃子。

学具：毛笔、墨、中国画颜料、宣纸、调色盘。

教学过程：导入课题 : 游戏：摸一摸，猜一猜，看一看。

蒙上眼睛，摸一摸水果的形状，猜一猜水果的名称并说一说自己是通过水果的什么特征猜出来的。

看一看桃子的外形特征。

讲授新课

1、欣赏桃子的各种图片，学生熟悉桃子的外形，颜色。

（1）教师依然从桃子的形状、颜色、味道入手启发学生。

（2）欣赏中国画，了解齐白石等大师的绘画风格，感受中国写意画的艺术特色和魅力。

1、欣赏齐白石的中国画《三千年之果》。

学习齐白石原名纯芝，

字渭清，

后取名齐璜，

字濒生，

号白石，

别号借山吟馆主者、白石山翁、寄萍老人等，湖南省湘潭县杏

子坞星斗塘人。

2、欣赏其他名家的作品。

从中观察浓淡墨的用法。

从中观察浓淡色的用法。

注意桃子外形的画法。

3、复习中国画的用笔——中锋、侧锋。学习同色的分色画法，强调干湿、浓淡的把握。介绍控制笔中水分的小窍门。

4、笔墨魔术

（1）教师变魔术，引导学生仔细观察，找出分墨的玄机。

（2）鼓励学生根据自己的观察大胆地说出自己的见解。

（3）引导学生根据自己的见解试一试，亲自验证自己的猜想。

最后，教师揭密。

教师演示，师生互动

5、绘画桃子的步骤：蘸黄色、曙红、胭脂、侧锋

画出桃子；

侧锋淡墨画叶子；

重墨勾叶脉。

浓墨画枝干。

6、教师边示范画一颗桃子的方法边带领学生温故知新。三、

学生创造，教师指导。

四、阶段小结

选择部分学生作品请学生赏评，并找出作品中存在的问题。

五、出示课件，跟着视频学一学，画一画。教师强调考虑构图。

总结本课重点知识，鼓励学生课后继续学习。

拓展知识：中国画的意义，种类。

关于本教案的常见问题

Q：第4课桃子熟了说课稿【一等奖】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第4课桃子熟了》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第4课桃子熟了说课稿【一等奖】