5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛全国优秀课堂实录｜教案在线预览

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原地双手胸前传接球教案年级：小学五年级人数： 48 任课教师：刘雨课程：新授教学1.原地双手胸前传接球内容2.跳棒接力1.通过教学让学生记住双手胸前传接球的动作要点和学练方法。教学2.初步了解和掌握篮球的双手胸前传接球的知识和技能，80%以上学生能体验正确的双手胸前传目标接球的动

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所属课文：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛

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2018-05-21 00:45:00

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学校：成都市茶店子小学校

5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛全国优秀课堂实录

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关键词：5.原地双手胸前投�…全国优秀课堂实录

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原地双手胸前传接球教案

年级：小学五年级

人数： 48 任课教师：刘雨

课程：新授

教学1.原地双手胸前传接球

内容

2.跳棒接力

1.通过教学让学生记住双手胸前传接球的动作要点和学练方法。

教学2.初步了解和掌握篮球的双手胸前传接球的知识和技能，80%以上学生能体验正确的双手胸前传目标

接球的动作。

3.培养学生自主学习及与他人沟通协作意识和能力，体验获得成功的自豪感和喜悦感。

重点：

教学传球：蹬腿、伸臂、拨球接球：迎球缓冲护球于胸前

重点难点：

难点

传球：上下肢协调配合和手对球的控制支配能力课的

顺序

准

备

教

学

内

容

一、课堂常规

教法、组织及要求

时

间

组织：

集合，体育委员整队，清点人数

师生问好

宣布本课内容

检查出勤人服装、合理安排见习生

△ ×

○ ×

注：△→老师

×→学生

○→体育委员

10’

部

分

二、准备活动

1、

慢跑

组织：

体育委员带领学生成1路纵队绕篮球场边线随意跑

要求：队伍整齐

2、徒手操

①

头部运动

②

扩胸振臂运动

③

体转运动

④

腹背运动

⑤

踢腿运动

⑥

弓步压腿

⑦

膝关节运动

⑧

手腕踝关节

组织: 1.成体操队形散开

2.教师带领同学共同完成

如图所示：

××

△

○

要求：

1.学生认真听讲，听指挥

2.认真活动开身体的各个关节

3.遵守课堂纪律

基

一、熟悉球性练习

1.手拨球

2.球绕环

3.抛球等

教法：

老师讲解动作要点，学生看示范，自觉进行模仿练习。

组织：

学生成四列横队面向老师。

如图所示：

××

△ 25’

本

部

分

二、学习双手胸前传接球

教法：

持球五指自然张开，双手“包”1.原地双手胸前传接球徒手模仿练习

球，掌心空出，拇指相对呈“八”

2.两人一组传接球练习

字形。传球要点：

3.原地迎面传接球跑动练习蹬地、伸臂、翻腕、拨指

4.教师巡视并适时纠正错误动作

接球要点：

伸臂迎球、接球后引缓冲5.优秀组学生做示范，教师加强个别辅导

组织队形：

三、跳棒接力

方法：分成人数相等的四队，纵队站立于起跑线后，第一人持棒起跑绕球返回，与第二人持棒横扫本队人，本队人跳过，原第一人站在排尾，而第二人持棒绕球跑。循环往复，快者胜。

目标：发展弹跳能力与奔跑能力，培养集中注意力，团结协作精神和快速反应能力。

教法：

1.教师示范、讲解

2.个别学生演示

3.学生练习

4.分组计时比赛

教学要求：

1.持棒横扫不得脱手，绕过篮球才能返回

2.注意安全，注重团队整体配合

结

1、集合整队

2、简单的放松活动

束

3、对本节课学习情况进行总结

4、宣布下课

部

5、师生再见

分

组织：

××

△ 要求：学生认真完成放松活动

5’

课后小

结

关于本教案的常见问题

Q：5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛全国优秀课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《5.原地双手胸前投篮与游戏和比赛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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