小足球：脚背正面运球ppt配套的教学设计方案

赵庄子小学陈张新足球课教案

任课老师：

任课班级

陈张新

课题

脚背正面运球

认知目标：学生知道脚背正面运球完整技术的动作要领，方法。

技能目标：学生能掌握脚背正面运球的技术动作和方法。

情感目标：学生体验足球带来的乐趣，尝试成功的体验。

发展目标：发展学生身体的协调能力。

脚背正面运球的方法

正确的运用脚背正面运球的技术与练习和比赛。

教学内容

教师主导

学生主体

体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数并向老师汇报出勤情况

1、“老师好！

2、认真听讲，明确学习内容和要等。

3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。

组织形式与要求

五年级

学生人数

35 学习目标

教学重点

教学难点

阶段

教师提前到场，准备好场地、器材，等候上课。

1．在集合地点观察学生，并检查学生人数及服装。

2．“同学们好！”

3．宣布本课的学习内容，目标和要求。

4．安排见习生。

导

入

与

激

情

课堂常规

全班成四列横队集合。

组织如图一

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（图一）

游戏

1.组织学生分成四组

2.每一组第一个学生跳能量梯，然后运球绕到标志点，然后返回运球至能量梯处继续跳能量梯和下一名同学接力

3.做完后自动排到队伍最后去

1教师带领学生在足球1.学生成四路纵队在场地做游戏“小欧冠”

教师指导下进行游戏

2讲述规则和要求

2.认真游戏

3游戏完后原地做准备活动

实

践

与

提

高

脚背正面运球

一、教师讲解脚背正面动作要领：

跑动运球的整体技术。

时身体放松并前1、教师讲解有节奏助倾，重心低，步跑与脚背正面运球幅小，运球脚提的要领。

起时，膝关节弯

曲，脚跟提起，2、教师示范完整技术动脚尖下垂，迈步作。

前倾着地时，用

正脚背推拨球

3

、组织学生练习。

重点：脚背正面4、指导学生练习并加以运球的动作技单个辅导。

术。

难点：控球的能5、帮助学生纠正错误动力与协调

作。

1、学生认真听讲，知道脚背正面运球完整技术的概念，及带球的方法。

2、练习步骤：

（1）、学生各自用脚背运球。

（2）、跑一步运一下球。

（3）、全程脚背运球，相互观察，相互改进提高。

3、接受教师的指导。纠正错误。

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（图二）

要求

1.听要求，分组进行

。

2.积极练习，积极竞争。

3.努力练习，遵守游戏规则

4.认真练习，体验成功的喜悦

5.学生积极展示，大胆挑战

组织

学生在操场规定范围内自由运球

（图三）

易犯错误与纠正方法

1、易犯错误，击球点不准，发力过大

2、纠正方法，老师反复用语言

游戏

1组织学生分成四组

2每一组第一个学生跳能量梯，然后运球绕到标志点，然后返回运球至能量梯处继续跳能量梯和下一名同学接力

3做完后自动排到队伍最后去

4、最后的一组下课时回收器材

1教师继续带领学生在足球场地做游戏“小欧冠”

2讲述规则和要求

1学生成四路纵队在教师指导下进行游戏

2认真游戏

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（图四）

要求

1.听要求，分组进行

。

2.积极练习，积极竞争。

3.努力练习，遵守游戏规则

4.认真练习，体验成功的喜悦

5.学生积极展示，大胆挑战

总

结

与

放

松

小结

一、集体讲评，评估本节课的学习情况表扬优秀学生。

二、整理放松练习。

三、布置回收器材。

四、师生再见

一、集合队伍，学生自我评介。

二、学生能积极进行放松。

要求：放松、调整呼吸。

三、师生再见

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（图五）