跑教学设计第一课时｜教案在线预览

资料摘要

接力跑天宫寺小学马晓龙一、教学目标以及教学重点、难点：1、认知目标：通过本节课的学习使学生掌握迎面接力的动作要领。2、技能目标：A、学会接力跑，力争有90%左右的学生能独立完成，发展学生的速度素质和下肢力量；B、通过游戏，练习灵巧以及投掷能力；3、情感目标：通过本节课的学习培养学生顽强的意志品质，培

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所属课文：跑

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2018-04-24 17:07:00

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学校：定兴县天宫寺镇天宫寺中心小学

跑教学设计第一课时

未知

2018-04-24 17:07:00

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关键词：跑教学设计第一课时

正文

接力跑

天宫寺小学

马晓龙

一、教学目标以及教学重点、难点：

1、认知目标：通过本节课的学习使学生掌握迎面接力的动作要领。

2、技能目标：

A、学会接力跑，力争有90%左右的学生能独立完成，

发展学生的速度素质和下肢力量；

B、通过游戏，练习灵巧以及投掷能力

；

3、情感目标：通过本节课的学习培养学生顽强的意志品质，培养学生的集体主义精神，促进学生身心健康发展。

本课重点：

A、掌握迎面接力的动作要领并应用到实际；

本课难点：集体主义教育。

二、教学过程：

（一）导入

1、常规教学

1）体育委员整对集合，师生问好；

2）宣布本节课的教学内容；

3）安排见习生；

2、对列队形练习

教学步骤：

准备部分：

游戏：“枪林弹雨”（10分钟）：

方法：将学生分成男女生两大组分别进行游戏，每大组再分成人数相等的两个小组分别为A组B组，A组首先站在直径8米的圆圈内，B组均匀站在圆圈外用足球击打A组同学，A组同学在圈内躲闪，不等出圈，被击中者视同击毙，离开圆圈，直至最后一名同学被击中，游戏结束，然后两组同学互换位置进行游戏。

基本部分：（20分钟）

1、教师带领学生认识接力棒，并讲解迎面接力的传接棒方法。

练习队形成四列纵队，教师站中间讲解示范。

2、将学生按照准备部分分组进行接力比赛，在比赛过程中加强学生的集体主义教育。

3、宣布比赛结果

结束部分：（10分钟）

1、放松游戏：“抱团数数”

方法：学生分男女两组分别围绕直径8米的圆圈慢跑，教师下达“X人一组”的口令后，学生迅速按照教师下达的口令人数抱团，被剩下的余数同学视为失败，然后重复练习。

2教师对本节课进行小结；

3师生再见；

关于本教案的常见问题

Q：跑教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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