第四节　澳大利亚获奖说课稿｜教案在线预览

资料摘要

第四节澳大利亚第一课时教学设计一、教学目标1．通过地图了解澳大利亚独特的地理位置，指出澳大利亚的首都和主要城市。2．运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因。二、教学重难点1.认识澳大利亚独特的地理环境2.认识澳大利亚特有的动植物并结合图示说明澳大利亚动植物古老的原因三、教学过程1.图片引入：展

资料类型：教学教案文档

所属课文：第四节　澳大利亚

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-06-30 09:20:00

来源学校

学校：滨海县第一初级中学

第四节　澳大利亚获奖说课稿

未知

2019-06-30 09:20:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第四节　澳大利亚获奖说课稿

正文

第四节

澳大利亚

第一课时

教学设计

一、教学目标

1．通过地图了解澳大利亚独特的地理位置，指出澳大利亚的首都和主要城市。

2．运用地图和图片说明澳大利亚特有生物的生存原因。

二、教学重难点

1.认识澳大利亚独特的地理环境

2.认识澳大利亚特有的动植物并结合图示说明澳大利亚动植物古老的原因

三、教学过程

1.图片引入：展示具有澳大利亚特色的景观激发学生学习兴趣。

2.展示学习目标

3.展示澳大利亚在世界的位置让学生在地图上圈画出澳大利亚，认识澳大利亚的领土组成。

4.由学生读图说明澳大利亚的位置

5.由澳大利亚的国徽引入其特有的动植物，学生自主学习P67页内容，认识澳大利亚特有的动植物。

6.PPT展示澳大利亚特有的动植物图片，由学生对其进行介绍。

7.提出问题：这些动植物的共同特征是什么？引出澳大利亚被称为“世界活化石博物馆”。

8.提出问题：为什么澳大利亚有这么多的古老生物？分小组进行讨论

9.学生发言，教师进行总结。

10.学生完成填充图册对应内容

关于本教案的常见问题

Q：第四节　澳大利亚获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第四节　澳大利亚》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第四节　澳大利亚获奖说课稿