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走和跑：快速跑多媒体教学设计及其点评｜教案在线预览

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关键词：走和跑：快速跑多媒体教学设计及其点评

正文

小学四年级“走和跑：快速跑”教学设计

临泉县城中小学

班级

教学

内容

四一班

人数

40 任课教师

来文晴

上课时间

场

地

器

材

操场

2018.4.23 1.

走和跑：快速跑

1、认知目标：能知道用积极摆臂、加快步频来提高跑的速度。

2、技能目标：通过学习，使85%学生初步掌握快速跑的基本技术，提高奔跑能力，发展学生上、下肢的教学

力量。

目标

3、情感目标：创设良好的学习环境，激发学生学习兴趣，促进学生积极参与活动的态度和行为，.培养学生的群体责任感，提高合作、竞争的意识和能力，勇于克服困难的优良品质。

教学

重点

教学

难点

课的

部分

用前脚掌着地跑，跑姿正确、轻松。

跑得自然、协调，身体平稳，跑成直线。

练习分量

次数

时间

教学内容

1、整队、报告人数、师生问好！

2、布置本课内容及要求。

3、检查服装，安排见习生。

4、慢跑热身。

5、韵律操。

组织与教法

组织图形：

◎

教师活动：

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、教师组织学生慢跑热身。

4、教师讲解韵律操的动作和要求。

师生一同练

学法与要求

学生活动：

学生站成四列横队。 2、学生进行慢跑。 3、学生认真听讲看示范。 4、学生精神饱满。

开始部分

8分钟

基础部分

一、快速跑

能做出30米快速跑的全程动作，做到动作自然、放松、快速。

重点：用前脚掌着地跑，跑姿正确、轻松。

难点:跑得自然、协调，摆腿蹬地有力；身体平稳，跑成直线。

3~5次/人

14分钟

动作要领：采用自然站立式起跑，

起跑后两脚用力快速充分后蹬，摆

动腿积极向前摆动，髋部前送；两

臂以肩为轴积极前后摆动，放松而

有力；上下肢协调配合，以最快速

度跑完全程。如图：

学生活动：

1、学生分散自行练习，体会积极摆臂的动作要领。

2、分组做依次出发练习，体验跑的自然、放松动作。

基础部分

二、兴趣游戏“迎面击掌接力”

3~5次

10分钟

3、分组练习中，通过互相×

观察、讨论、交流，提高快×

× 速跑的速度。

× 4、自测自评快速跑动作完◎

成情况。

教师活动：

1、组织学生练习原地摆臂

2、加大难度原地摆臂小步跑、高

抬腿跑，要求积极摆臂。

3、成四路纵队鱼贯练习30米放松

跑，做到跑得自然放松。

4、分组练习30米，以小组为单位

相互观看。

组织图形：

学生活动：

1、积极参与游戏。

2、游戏时，要维护同学安全，以防摔倒。

教师活动：

1、组织学生学习游戏的过程与方法，并组织学生组织学生进行游戏比赛。

2、游戏过程中，时刻提醒学生注意安全。

结束部分

教学反思

1、放松

2、课后小结

3、布置课后练习：跳短绳一分钟

4、布置还收器材

4~5 次/人

8分钟

组织图形：

◎

教师活动：

1、师总结本节课内容

2、播放放松音乐

学生活动：

学生站成四列横队。 1、学生和教师一同放松。 2、学生认真听讲看示范。 3、学生精神饱满。

资料摘要

走和跑：快速跑多媒体教学设计及其点评

走和跑：快速跑多媒体教学设计及其点评

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

走和跑：快速跑PPT课件和教学设计第一课时

走和跑：快速跑PPT课件和教学设计

走和跑：快速跑PPT课件和教案和学案内容

走和跑：快速跑PPT课件和评课稿

走和跑：快速跑PPT课件和教学设计及教案分析

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关于本教案的常见问题

Q：走和跑：快速跑多媒体教学设计及其点评是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

Q：如何找到配套课件？