跳跃：立定跳远教案和课堂实录

小学体育《立定跳远》教学案例

授课教师：许雪萍

教学立定跳远、

拉过线来

内容

课的

类型

新授课（水平一）

教

学

目

标

1、运动参与目标：培养学生具有积极参与体育运动的态度和行为，自觉参与学习。

2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。

3、身体健康目标：发展学生的身体协调性、灵敏性，及下肢力量。

动作1、

双脚起跳，双脚落地。（重点）

要点

2、

摆臂与蹬地协调用力。（难点）

教学过程

组织、教法、学法和要求

教学内容

教师指导

1、

师生问好

2、

语言导入

3、

宣布本课内容提出要求。

一、热身练习

1、螺旋跑5分钟

2、徒手操

学生活动

时间分配

约

2 分钟

约8分钟

开

始

部

份

导入“小青蛙学本领”的情景

由横队变为四列纵队队型。

准

备

部

份

一、锻炼学生的应变能力

二、全身活动

展开想像

1

教学过程

组织、教法、学法和要求

教学内容

教师指导

一、小青蛙学本领“立定跳远”

1、游戏：摸球接力

2、青蛙过河

3、跳荷叶练习

4、小青蛙跳过荷花池捉害虫

学生活动

时间分配

基

本

部

份

讲解摸球接力游戏方法，强

调球举过头顶并在双腿之间传

到后面的同学手里

1、结合游戏的动作，模仿1、学生相互交流，尝试练习。

立定跳远的预摆动作

2、指导学生掌握正确的动

作方法，并示范。

1、学生按老师要求展示双脚

用力蹬地，双脚轻轻落地。

1、引导学生按正确的动作要

领，跳过一定宽度的小河。

2、看谁跳得又远又稳

3、分组展示

4、随时表扬鼓励

1、一纵队一组，用小垫子摆提示跳上荷叶的目的：

成小河，互学互练，一人跳，重视轻轻落地

一人评价，动作要点：是否双

脚起跳，是否双脚落地，是否

跳过河。

2、按自己能力调整小河宽度，

体验动作。

教师引导提示：进行环保教育，

（小青蛙捉害虫，）让孩子明白

青蛙是人类的好朋友。

要求：每一跳都要跳到荷叶上，

跳到池塘边捉回害虫。

原地将小河变为两片荷叶，进

行练习，体会双脚落地动作。

学生四个小组按教师要求分别站在池塘指定位置，看谁能捉到最远的害虫

2 约15分钟

教学过程

组织、教法、学法和要求

教学内容

教师指导

二、游戏：

拉过线来

放松整理

1、小鸟飞飞

2、小结本课内容

3、宣布下课

师生再见

1、

启发式提问：

孩子们你们看过拔河比赛吗？今天我们学习一种不用绳子的拔河比赛，你们想学吗？

2、

示范讲解游戏方法、比赛规则。

3、

巡视比赛，提醒安全要求

学生活动

时间分配

基

本

部

份

1、

仔细观看示范，听明方法、规则。

2、

分组比赛

约

10分钟

害虫消灭了，庄稼丰收后人们的喜悦心情。随音乐带领学生小鸟飞飞放松活动。

结

束

部

份

学生随音乐节奏翩翩起舞，轻松愉快。学生充分放松，心旷神怡，心情舒畅。

约

5

分

钟

老师再见，收还器材。

教具准备

收音机一台,

小垫子4张，实心球4个

课后小结

本节课在做游戏的时候兴趣浓厚，表现积极，技术动作还有待提高。

3