技巧：左右滚动评课稿｜教案在线预览

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体育课教案时间内容1、技巧：左右滚动；2、游戏：障碍赛跑；1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。目的2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。顺序教学内容准备部分一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告

资料类型：教学教案文档

所属课文：技巧：左右滚动

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2021-02-12 01:32:31

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学校：滦州市东安各庄镇樊各庄小学

技巧：左右滚动评课稿

未知

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关键词：技巧：左右滚动评课稿

正文

体育课教案

时间

内容

1、技巧：左右滚动

；2、游戏：障碍赛跑

；

1、通过本次课的学习，使学生学会前后的动作方法，掌握要领。

目的

2、通过练习，可以发展身体的柔韧性，平衡感觉和协调灵敏等素质。

3、培养学生团结协作和集体主义精神，发展学生的奔跑能力。

顺序

教学内容

准

备

部

分

一、课堂常规：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列：立正、稍息、集合、解散、。

2、广播操。

3、专项准备活动。

一、技巧：

（左右滚动）

重点：滚动要圆滑；

难点：团身紧；

场地

组织：

××××××

◎

同上队列四列横队。

组织：

□□□□□□

××××××

◎

××××××

□□□□□□

教师活动

1、教师语言要清晰。

2、教师讲解课堂要求和任务。

3、讲解队列练习的要求。

4、师生一同练习。

学生活动

数

时

强

1、学生站四列横队。

2、学生认真听讲，注意关查。

3、听从指挥注意力集中。

4、学生充分活动各关节。

1、学生认真听讲动作方法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

小

课型

一课时

基

本

部

分

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

4X8

中

顺序教学内容

场地

教师活动

学生活动

数

时

强

基

本

部

分

二、游戏：

（障碍赛跑）

规则：

1、

游戏者应在比赛中完成所规定的动作。

2、

由小裁判评定动作正确与否。

3、

每个队员的比赛次数相等。

一、放松；

二、小结；

三、下课

组织：

＋

□

○

4、找学生表演。

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确评定胜负。

4神饱满动作轻松整齐一致

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

2/3

中

结

束

部

分

组织：

1、总结本次

课的情况。

同上队列2、下课。

四列横队。

教

学

回

顾

1、认真听

讲，精神饱

满。

1 3 2、下课。

小

小垫子20块

场

四个标志物

地

四个小圆圈

设

计

关于本教案的常见问题

Q：技巧：左右滚动评课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《技巧：左右滚动》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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