4.弹踢教学目标｜教案在线预览

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上课时间：年月日— 年月日教研组长：教学内容课次课的时部分间教学目第 3 次课（单元总计4课次）标一、武术组合动作：弹踢推掌类二、游戏：松鼠房子课的内容和要求一、课堂常规：集合、整队、师生问好、清点人数要

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所属课文：4.弹踢

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2018-04-25 15:46:00

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学校：武汉市江岸区惠济路小学

4.弹踢教学目标

未知

2018-04-25 15:46:00

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关键词：4.弹踢教学目标

正文

上课时间：年月日

— 年月日教研组长：教学

内容

课次

课的时部分

间

教

学

目

第 3 次课

（单元总计4课次）

标

一、武术组合动作：弹踢推掌类

二、游戏：松鼠房子

课的内容和要求

一、课堂常规：

集合、整队、师生问好、清点人数

要求：精神饱满，组织有序

二、队列：三面转法

初步掌握武术组合动作弹踢推掌类：弓步搂手推掌-弹踢推掌-顺弓步推掌-弓步推掌动作要领，了解武术套路的基本特点：

通过游戏，学会方法，培养快速反应与协作能力。

课的组织与实施

实施过程

1．体育委员集合整队、报告人数；

2．师生问好；

3．宣布课的内容；

4．教师示范三面转法；

5．口令指挥学生练习；

6．小组练习并评价；

7．组织学生集体练习徒手操；

8．教师讲解游戏规则；

9．指挥学生游戏。

练习

场地布置或基时间

本组织形式

准

备

部

分

要求：方向准确、反应迅速

三、徒手操

要求：动作认真、活动充分

四、小游戏：数数抱团

要求：积极参与、抱团迅速

五、武术操：武术组合动作：弹踢推掌类

重难点：动作到位，有力度

1、

进一步强调手法、步法、腿法的要点

2、

先练习单个动作，再连贯完整练习

3、

对要领不清的动作反复练习

4、

分组展示、评价

5、集体练习组合动作

基

本

部

分

六、游戏：松鼠房子

方法：全班分成两组围成圈1、2、3报数，1和3搭房子，2做松鼠，蹲在中间，多余的人站在圈子中间。三种口令：猎人来了，失火了，地震了。猎人来了，松鼠离开房子，重新找新的房子，失火了房子塌了，重新找伴搭新房子，地震了松鼠和房子都重新组合。中间的人是松鼠，要趁机抢房子。没了房子的松鼠要有惩罚。

1．教师讲解放松要求；

1．教师讲解游戏的方法和规则；

2．请多名学生进行游戏示范；

3．组织分组熟悉游戏的练习；

4．教学比赛；

5．教师评讲。

结

束

部

分

七、放松活动：

要求：充分放松身心

2．学生进行放松练习；

3．课堂小结；

4．布置课后练习；

5．引导学生归还器材。

器材

预计练习：20 %— 30% 预计运动强度：

大

中

小

处理

方法预计问题

关于本教案的常见问题

Q：4.弹踢教学目标是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.弹踢》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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