五、预防呼吸道传染病教案教学设计｜教案在线预览

资料摘要

预防呼吸道传染病教学设计教学目的：1、了解常见的呼吸道传染病。2、掌握呼吸道传染病的预防措施。教学重、难点：掌握呼吸道传染病的预防措施。教学准备：课件教学过程：1、导入：同学们，现在正是春天，春天容易发生呼吸道传染病。板书课题：预防呼吸道“传染病”2、你知道哪些常见的呼吸道传染病？（出示课件）：感冒

资料类型：教学教案文档

所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2023-07-31 16:44:33

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学校：开州区赵家街道开竹中心小学华山完小学

五、预防呼吸道传染病教案教学设计

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2023-07-31 16:44:33

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关键词：五、预防呼吸道传染病教案教学设计

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预防呼吸道传染病教学设计

教学目的：

1、了解常见的呼吸道传染病。

2、掌握呼吸道传染病的预防措施。

教学重、难点：掌握呼吸道传染病的预防措施。

教学准备：课件

教学过程：

1、导入：

同学们，现在正是春天，春天容易发生呼吸道传染病。

板书课题：预防呼吸道“传染病”

2、你知道哪些常见的呼吸道传染病？（出示课件）：

感冒、脑膜炎、腮腺炎、风疹

3、说说这些呼吸道传染病有哪些症状？

感冒：发烧、头痛、身痛、全身无力、咳嗽等。

脑膜炎：发烧、头痛、呕吐、皮肤黏膜有出血点、颈项僵直。

腮腺炎：发烧、疲倦、肌肉酸痛等；

风疹：轻度发烧、眼球充血、打喷嚏等。

4、谈谈呼吸道传染病是怎样传染给健康人的？（咳嗽、说话、打喷嚏）

5、哪些同学患过呼吸道传染病？有什么样的表现？

6、讨论：呼吸道传染病的预防措施？

预防接种：感冒、脑膜炎、腮腺炎、风疹疫苗。

及早发现病人，采取隔离治疗。呼吸道传染病流行期间，可服用一些中草药预防。

7、讨论：同学们在预防呼吸道传染病方面采取过哪些措施？

板书：

感冒

“传染病”

脑膜炎

腮腺炎

风疹

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病教案教学设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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