篮球:行进间运球教案设计(一等奖)

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2018-04-24 10:10:00
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篮球:行进间运球教案设计(一等奖)

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关键词:篮球:行进间运球教案设计(一等奖)

正文

体育与健康课教案

水平三---五年级

授课教师:王绪

课时:40分钟

“星球大战”

教学内容

1、篮球原地运球、行进间运球 2、游戏:1、认知目标:在知道原地运球的基础上了解行进间运球的手法以及发力的方法,知道如何进行篮球的熟悉球性练习以及球性练习的重要性。

教学

目标

2、技能目标:使学生较好地掌握行进间运球的动作方法,发展学生的反映速度、灵敏协调能力。

3、情感目标:培养学生对篮球运动的兴趣,增强学生的团队意识和合作精神,拓展学生思维,激发学生的潜能,促进学生身心健康发展。

教学重难点

重点:运球部位、落点及对球的控制能力 难点:运球时眼、手、脚协调配合、人球同速

教师活动

课的内容

一、课堂常规

1、教师考勤,检查着装

2、师生问好

1、体委整队,检查汇报出勤人数

3 学生活动

时间

3、引出本课内容并说明课堂要2、向老师问好

4、安排见习生

5、安全教育

二、准备部分

1、在音乐的伴奏下师生共跳健美操

2、熟悉球性并复习上节课内容:

1.教师观察学生并提示学生

1、动作协调、节奏一致

3、认真听讲,明确要求

4、见习生随堂见习

2、讲解动作要求:要求学生跟2、学生积极参与,做好热身

随老师一起练习。

1、要求动作清晰,幅度到位,1、在教师的带领下认真完成各提高动作质量

动作

7 ①、手指弹拔球

②、体转运动

③、腹背运动

④、提拉腿

⑤正压腿

⑥侧压腿

⑦下蹲右侧拍球

⑧原地低运球

⑨原地高运球

2、教师讲解示范并用口令指导2、动作到位,态度认真,充分学生练习

3、要求学生跟随节拍一起熟悉球性

活动开各个关节

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1、、学生一对一动作练习

2、注意力集中,认真练习,护球尽量眼眼睛注意前方。

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三、基本部分

(一)篮球行进1、教师让学生上前做拍球部位间运球: 1、拍球部位原的讲述

地动作练习 2、教师示范并用哨声控制

2、行进间高运1、教师示范讲解

向前运球时,按2、组织学生分别练习

拍球的后上方,同时后脚蹬地3、巡回指导,纠正错误动作

运球行进,球的4、邀请优秀学生示范

落点在同侧脚的前侧方,跑动

的步伐要与球

弹起的节奏协调一致,手背的

动作与原地运

球相同

3、行进间低运

低运球动作要

领: ①身体姿势,两

脚前后开立,两

膝盖微屈, 约与肩宽,非运

球手臂屈肘平抬,肩向前,用1、教师讲述要求

以保护球。

1、认真听讲解,看示范

2、积极参与练习,体会动作要

领,乐于接受教师指导

②手臂动作,五指自然分开尽量扩大控制球面但必须手心空出用手指和指根部位控制球。低运球时,主要以腕关节为轴,用手腕手指的力量运球;

4、行进间高、低结合运球练习

游戏:“星球大战”

教师讲解“星球大战”要求: 1、每人一球

2、全班分两组在指定区域内单手运球,用非运球手打掉别人的球,同时保护自己的篮球不被打掉。

2、教师及时纠正学生错误

3、引出本节课学习难点

1、教师讲述游戏规则

5 2、比赛的形式对所学的直线

运球技术得于巩固提升及检验

所学成果,并发挥同学间的团

结合作精神。

1、按要求运球练习 2、认真听讲,了解规则 3、积极参与,全力以赴

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1、学生积极参与,遵守比赛规则

2、发挥团队精神

四、结束部分

1、教师带领学生共同放松。

1、动作舒展,心情愉悦,快乐1、集合队伍

2、教师评价本节课练习情放松。

2、放松

况。

2、让学生说出学习内容与感触

3、学生向老师再见

4、体委带领归还器材

5 3、师生共同总3、布置收回器材

4、布置、收回器材

5、师生再见。

场地器材

教学反思

4、师生再见

篮球场、篮球

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