第2课横撇教学设计第一课时｜教案在线预览

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资料摘要

人教版三年级下册《书法练习指导》第二课“横撇”导学案修水县路口乡中小冷淑珍一、教学内容人教版三年级下册《书法练习指导》 P4--P6 二、教学目标1、认识横撇的基本形态特征。2、学习横撇的写法，能正确运用这一笔画,并能在田字格中临写带有这个笔画的生字。3、培养学生对书法运笔之美的审美能力和对

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课横撇

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2018-06-07 16:51:00

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学校：修水县路口乡中心小学

第2课横撇教学设计第一课时

未知

2018-06-07 16:51:00

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关键词：第2课横撇教学设计第一课时

正文

人教版三年级下册《书法练习指导》

第二课

“横撇”

导学案

修水县路口乡中小冷淑珍

一

、

教学内容人教版三年级下册《书法练习指导》 P4--P6 二、

教学目标

1、认识横撇的基本形态特征。

2、学习横撇的写法，能正确运用这一笔画,并能在田字格中临写带有这个笔画的生字。

3、培养学生对书法运笔之美的审美能力和对书法艺术的喜爱之情。

三、教学重难点

1、重点：

掌握横撇的正确书写方法及例字写法。

2、难点：横撇折后行笔方向的掌握。

四、

教具准备

毛笔字书写常用工具、多媒体课件。

五、教学过程

（一）

回顾旧知、组织教学

1、检查学生的写字准备。

2、检查学生的坐姿及握笔姿势。

3、表扬书写用具准备好，摆放整齐的同学

（二）导入新课

师：

同学们，复习完了书法的一些基础知识后，今天我们要开始学习毛笔书法里一种新的笔画了---“横撇”。

板书课题，齐读课题。

(三)、合作探究，讲授新课 1、出示基本笔画：“横撇”。

2、引导学生观察，讨论书写注意事项。

3、引导学生积极发言。

4、师生共同研究小结：

横撇是横与撇的结合。写横撇时，逆锋起笔，先写一短横，转折处稍顿笔再向左下撇出。（要注意拐弯处的提笔与顿笔）横要短，撇要长而舒展。

5、师在投影仪前示范，让学生观察体会。

6、生仿写，师巡视指导。

小结过渡：横撇的书写已经没有问题了，下面我们来看看横撇在汉字中的运用。

7、引导学生研究例字“又”，让学生观察“又“在米字格中的位置。

8、教师边示范边讲解“又”的写法。

A、学生说一说笔顺。

B、讲解又字的注意点：横撇的横斜度较大，撇要弯，捺长伸与撇对称。

C、学生练习写“又”字，教师巡视指导。

9、学生接着练习“久、反、水、永”四个例字。

10、学生说一说四个例字的笔顺，教师示范讲解例字写法。

①“久”字上窄下宽，撇捺舒展，捺要写得粗壮稳健。

②“反”字撇轻捺重，横撇的横缩短以让左，整个笔画都要相对细小些。

③“水”字左右对称，左轻右重，竖钩宜正直，横撇不要与竖钩相连。撇短，起笔高，捺舒展。

④“永”字上窄下宽呈梯形，横撇为藏锋起笔（即第二种写法），撇捺左舒右展，整个字对称而稳固。

11、实物投影仪显示学生写得好的作品。

（四）、

组织评议

你认为她哪个笔画写的好？哪个笔画写的不好？怎样修改？

（五）、矫正练习

请同学们把自己没写好的字再写几遍，直到自己满意为止，师对写得好的学生给予表扬鼓励。

（六）、教师小结

同学们，这节课我们学写了什么笔画？写字时要注意什么呢？

同学们，你们今天的表现都很棒，写字要反复练习才能掌握方法，希望你们下课以后勤加练习。

（七）、布置作业

临写课本中“练一练”四个例字。

（八）、

板书设计

横撇

关于本教案的常见问题

Q：第2课横撇教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课横撇》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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第2课横撇教学设计第一课时