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六年级课时计划年级教材六年级上课时间授课教师任士勤1．学习弧线跑2．游戏：你追我赶1．初步学习弧线跑技术，知道弧线跑的跑法，2.在游戏中，改进弧线跑的动作，培养弧线跑的正确身体姿势。3.通过游戏提高学生参与活动的意识，增强学习的主动性。4.培养竞争意识加强同伴间的友好合作与交往。课的目标课的重难点1
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4.400米耐力跑的技术与体力分配教案3
未知
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关键词：4.400米耐力跑的技…教案3
正文
六年级课时计划
年级
教材
六年级
上课时间
授课教师
任士勤
1．
学习弧线跑
2．
游戏：你追我赶
1．初步学习弧线跑技术，知道弧线跑的跑法，2.在游戏中，改进弧线跑的动作，培养弧线跑的正确身体姿势。3.通过游戏提高学生参与活动的意识，增强学习的主动性。4.培养竞争意识加强同伴间的友好合作与交往。
课的目标
课的重难点
1.
知道用左脚的外侧，右脚的内侧着地；右臂比左臂摆动的幅度大。
2.
动作自然
课的顺序
时课的内容
间
教师
活动
学生活动
组
织
运动负荷
次时强数
间
度
开
始
准
备
部
分
一．课堂常规
1．
师生问好，
2．
宣布本课学习内容，学习目标及要求。
3．
安排见习生。
1.
教师向学生问好。
2.
宣布内容，目标及要求。
3.
安排见习生。
1.
学生认真听
2.
随音乐跳集体舞
○○○○○○○○○○
○○○○○○○○○○
××××××××××
××××××××××
要求：快，静，
齐
二．热身活动
1.
复习一遍校园集体4.
舞
2.基本体操
指导学生做准备活动
a.
放音3.
随教师一乐复起做体操
习校园集体舞。
1
4 *
8 b.
口并做本操
令领基体
中
小
基
本
部
分
一．
弯道跑
在弧线上快速跑动时，知道用左脚的外侧，右脚的内侧着地；右臂比左臂摆动的幅度要大，身体会向内倾斜跑动。
二．
游戏：你追我赶
方法：在半个篮球场上，利用两条边线，一条中线，一条三分线组成的图形，进行四小组的接力跑，当听到“跑”后，四个排头同时跑动，跑到下一组后把棒交给下一组的第二个人，第二个
1.
提问：同学
们知道跑1．
认真听，弯道与直记住任务
道有什么2．
四人一组不同吗？听老师命下面我们令认真完每人跑一成一次
次感受一3．
积极讨论下，然后说回答老师出你的感提出的问受，好吗？
题
4观看老师示
范一次
2.
教师发令，
四人一组跑一次。
5.每人再练习
一次
3.
教师找学
生回答问
题：……..
4.
四人一组
再练习一
次。
1.认真听
1.
教师讲解
游戏方法，
规则. 3.
认真做
2.
指导同学
们做一次。
3.
总结一下，
4.
再发令，同
学们做两
2
次
3 大
组
人向下一组跑动……..以此类推，最后哪一组最先回到原位的一组为胜。
结
束
部
分
一．放松活动
二．评价这节课
三．有序下课
次
4.
同组同学互相提醒，呐喊助威
1.
认真听
2.
认真看
3.
认真跟老师一起做放松练习
○○○○○○○
○○○○○○○
×××××××
×××××××
要求：快，静，
齐
3—4 分钟
1.
老师讲解放松方法。
2.
老师示范动作
3.
老师带领同学们一起做
场地器材
一部分田径场，篮球场
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关于本教案的常见问题
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