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洛阳市东关回民小学体育课教案课题：站立式起跑内容： 1、站立式起跑 2、游戏：迎面接力跑 学***二（三年级）授课教师：宋慧君工作单位：瀍河区东关回民小学教学内容教学重难点站立式起跑重点：起跑动作 课型技能实践课难点：起跑迅速1、认知目标：
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- 所属课文：走和跑：站立式起跑
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- 2018-05-29 10:34:00
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- 学校：洛阳市瀍河回族区东关回民小学
走和跑：站立式起跑优秀教案内容
未知
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关键词：走和跑：站立式起跑优秀教案内容
正文
洛阳市东关回民
小学体育课教案
课题：站立式起跑
内容：
1、站立式起跑
2、游戏：迎面接力跑
学***二（三年级）
授课教师：宋慧君
工作单位：瀍河区东关回民小学
教学内容
教学重难点
站立式起跑
重点：起跑动作 课型
技能实践课
难点：起跑迅速
1、认知目标：让学生了解站立式起跑是最快速，最便捷的起跑姿势。
2、技能目标70%－80%的学生掌握站立式起跑正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协调等身体素质. 3、情感目标：通过创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质. 教学目标
课的部分
内容要点与要求
一、课堂常规
1.整队集合
队列要求：快、静、齐
实施过程及提示评价
１.师生问好（组织如图一）
２.宣布课的内容，提出对学生的要求。
OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO OOOOOOOOOO 练习时间
2m
准备部分约
10分钟
OOOOOOOOOO
3m 图一
2、热身活动
（1)热身跑四圈
5m
要求：1、动作整齐到位；
（2）热身操
2、口令整齐，声音洪亮。
头部运动、扩胸运动、肩部运动、
体侧运动、体转运动、腹背运动、
弓步压腿、仆步压腿
1、教师先示范站立式起跑的动作。
1、站立式起跑
2、教师再做一次慢动作示范，提出问题：
动作要领：两脚前后自然站立，（1）教师哪只脚在前，哪只脚在后？
有力脚在前。两腿自然弯曲，两（2）教师哪只手在前，哪只手在后？
（3）教师身体重心在哪只脚上？
臂自然放在前后，异侧手臂在
前，身体重心落在前脚上。听到目的：
二、技巧：
发令，迅速蹬地起跑。
2、30米快速跑练习
基本
部分
3、快速起跑反应游戏：
21分前一排同学一人右手扶一根体操棒，棒子在身体右侧，后一排钟
同学在起跑线后做出站立式起跑姿势，听到口令后，前排同学迅速松手向前跑去，后一排同学快速起跑在棒子倒地前扶住体操棒。
预计时间5分钟
1、使学生学习并掌握最基本的站立式起跑动作。
2、培养学生对动作的观察模仿能力
要求：听到各就位能够快速做出站立式起跑姿势
O O O O O O O O O O
O O O O O O O O O O
目的：1、进一步巩固站立式起跑动作；
2、通过游戏锻炼学生的快速起跑能力。
预计时间5分钟
预计时间8分钟
三、比赛：迎面接力跑比赛
方法：
把全班学生分成四个小组，每组十名同学，每组分成两半各站在两边起跑线之后，用体操棒当接力棒，统一用右手拿棒。一边同学起跑后，把棒交给同伴右手拓展部分
5分钟
中。哪组同学最先完成为胜利者。
目的：
1、使学生了解迎面接力跑的要求
2、进一步提高跑步能力，
3、通过模拟比赛，促进学生的争先意识，激发学生不怕困难，勇于挑战，敢于面对的精神。
预计时间8分钟
四、放松活动：调整呼吸放松
方法：在教师的指导下慢慢调整呼吸。
结束部分4分钟
目的：放松身心。
五、教师总结、评价。
六、师生再见，组织学生归还器材。
1、组织学生进行放松活动。
2、教师总结本课学练情况，引导学生进行相互评价。
3、组织学生收拾器材，并在下课后组织专人送往器材室。
4、宣布下课，师生再见。
预计时间2分钟
预计时间2分钟
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- 上传时间： 2018-05-29 10:34:00
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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