4.脚底接地滚球优秀公开课教案｜教案在线预览

资料摘要

体育教案教学内容小足球：脚底接地滚球游戏：抢球年级：三年级教学目标1、通过传接练习，使学生初步掌握“脚底接球”的支撑脚站位及接球技术。通过传接球练习，提高学生的停球技术水平。2、发展学生灵敏、协调、力量等身体素质。3、激发学生兴趣、参与意识及自信，培养学生良好的合作行为。过程教学内容、要求教师活动学

资料类型：教学教案文档

所属课文：4.脚底接地滚球

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2018-03-30 14:18:00

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学校：广南县八宝镇八甲小学

4.脚底接地滚球优秀公开课教案

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2018-03-30 14:18:00

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关键词：4.脚底接地滚球优秀公开课教案

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体育教案

教学内容

小足球：脚底接地滚球

游戏：抢球

年级：三年级

教学目标

1、

通过传接练习，使学生初步掌握

“脚底接球”的支撑脚站位及接球技术。通过传接球练习，提高学生的停球技术水平。

2、发展学生灵敏、协调、力量等身体素质。

3、激发学生兴趣、参与意识及自信，培养学生良好的合作行为。

过程

教学内容、要求

教师活动

学生活动

组织形式

开始部分

1、课堂常规

2、师生问好

3、导入本堂课内容

体育委员整队

准备部分

1、（一）游戏：抢球

要求：合作、身体协调

（二）球性练习

1、原地踩球

2、原地两脚内侧碰球

要求：

1、注意力集中；

2、保持好前后的距离。

1、教师讲解示范，引导与评价。

2、提高兴趣：原地踩球（两脚内侧碰球）坐停。

1、学生练习。

2、围绕内外圈排好；做球性练习。

1、四列纵队

2、围圈站基本部分

小足球：

一、脚内侧传球

重点：支撑脚站位、脚底接球

1、

教师讲解示范踢球的动作技术特点，

指导学生练习

2评价、及时纠错。

3、

组织学生练习。

1、

徒手练习。

2、

传接球，领会动作

3、分组练习

4、学生示范、互评。

5、继续提高。

6、

自测：停球

2、两人一球。

3、

两人一球，对传接

1、教师讲解示范，指导学生练习

2、

评价、纠错

3、

组织学生练习、比赛。

1、徒手练习。

3、分组练习

4、学生示范、互评。

5、继续提高

1、体操队形（四列）

2、分散

3、体操队形（四列）

结束部分

教师小结、下课集合

四列横队：

场地器材收放

关于本教案的常见问题

Q：4.脚底接地滚球优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《4.脚底接地滚球》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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