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教学内容:队列队形(二年级)一、教材分析:我说课的内容是体育队形队列训练。本节课的内容是基本队列队形,具有很大的实用价值,是一项深受小学生喜爱的基本活动教材,小学的队列队形教材,选择了一些简单的、实用性较强的变换方式,通过这些教材练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与协调素质的

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第一节 队列和体操队形ppt课件教学实录

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第一节 队列和体操队形ppt课件教学实录

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关键词:第一节 队列和体操队形ppt课件教学实录

正文

教学内容:队列队形(二年级)

一、教材分析:

我说课的内容是体育队形队列训练。本节课的内容是基本队列队形,具有很大的实用价值,是一项深受小学生喜爱的基本活动教材,小学的队列队形教材,选择了一些简单的、实用性较强的变换方式,通过这些教材练习,促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与协调素质的发展。进一步提高基本活动能力,培养学生勇敢、果断、坚韧不拔,克服困难的意志品质。充分发挥学生的运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应。

二、教学目标:

知识与技能:掌握基本队列队形动作要领和方法。

过程与方法:通过讲解示范让学生懂得如何做到动作准确、整齐。

情感态度与价值观:培养学生团结互助的团队精神。

三、教学重难点:

1、引导学生进行模仿练习,开发想象力,激发表现欲望。

2、培养克服困难,互相合作的心理品质。

四、教学方法:

在体育教学中,教师通过语言描述、实物演示等手段创设课

五、活动过程

教师活动:

1、示范所学内容的动作过程。

2、讲解所学内容的技术要领和重点。

3、呼口令并巡回指导。

4、纠正错误动作。

学生活动:

1、观看教师的示范、认真听教师的讲解,形成初步的印象。

2、集体跟随教师的示范练习。

3、两人一组相互观察、纠正错误

4、小组以四人为单位相互学习。

5、进行展示,以提高练习积极性

组织:以四列横队开始学习,以两人一组进行相互指导,以四人为小组提高学习积极性

伸展柔韧、放松身体

教师活动:

提出练习内容,要求。

学生活动:

1、集体完成练习内容。

2、两人一组进行互帮互助的练习。

3、以小组表演的形式提高积极性

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关于本教案的常见问题

Q:第一节 队列和体操队形ppt课件教学实录是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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