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体育课教案第五周第2课一、耐久跑:定时跑(3—5`)材二、小排球:传球比赛教一、学习耐久跑一定时跑的方法,提高学生耐久跑的能力。任二、改进排球的传球技术,发展学生灵敏协调能力。务三、培养学生吃苦耐劳,不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。内容课的内容组织与教法1、体委组织整队2、教师宣布本课内容,任务3、
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- 学校:南塘镇第二小学
4.400米耐力跑的技术与体力分配教案和课堂实录
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关键词:4.400米耐力跑的技…教案和课堂实录
正文
体
育
课
教
案
第五周
第2课
一、耐久跑:定时跑(3—5`)
材
二、小排球:传球比赛
教一、学习耐久跑一定时跑的方法,提高学生耐久跑的能力。
任二、改进排球的传球技术,发展学生灵敏协调能力。
务
三、培养学生吃苦耐劳,不怕苦、不怕累、勇往前进的精神。
内
容
课的内容
组织与教法
1、体委组织整队
2、教师宣布本课内容,任务
3、教师指挥,口令
4、组织:四列横队
1、组织:分成四组进行练习
*、教法:
1、
讲解示范
2、
学生练习
3、
口令提示要领
4、
区别对待
二、组织:分成二小组
*、教法:
1、讲解示范
2、学生练习
3、看谁传的多
4、个别指导
练习与要求
1、学生听口令站队
2、学生听口令练习、模仿
次数
时间
量
一、课堂常规(略)
准二、准备部分
备1、队列、慢跑
部2、徒手操、伸展运动
分
3、专门性练习
1
5
30 弱
中
强
中
弱
一、耐久跑:定时跑
本
部
分
二、小排球:传球比多
基一、练习:
1、
慢跑2分钟
2、
慢中速跑3分钟
3、
慢中速跑2分钟
4、
中快速跑3分钟
*要求:掌握节奏坚持到底
二、练习:
1、
两人一组传球
2、
自传一次传出练习
3、
看谁传的多
4、
比赛传球
*要求:技术正确,传球到位
1、学生模仿
2、学生听,提问
5
结束部分
1、放松活动
2、总结
3、下课
1、教师组织领做
2、指出本课优点与缺点
3、组织:四列横队
文档信息
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《4.400米耐力跑的技术与体力分配》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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