资料摘要
小学四年级体育课教案运动技能目标：通过学习，使80%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动，从而发展学生的滚翻能力。教学目标运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活动中，激发其体育锻炼的兴趣。身心健康目标：通过教学，发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。社会适应目标：通过教学，使学生
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3.发展前滚翻能力的练习与游戏ppt课件课堂实录
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关键词：3.发展前滚翻能力�…ppt课件课堂实录
正文
小学四年级体育课教案
运动技能目标：通过学习，使80%以上的学生前滚翻时能做到团身滚动，从而发展学生的滚翻能力。
教学
目标
运动参与目标：通过教学，使学生都能够参加到体育活动中，激发其体育锻炼的兴趣。
身心健康目标：通过教学，发展学生的协调性、灵敏性、速度、平衡等基本身体素质。
社会适应目标：通过教学，使学生能够体会到团队合作、互帮互助的集体主义精神，发展学生不怕困难的坚韧品格。
教学
前滚翻
内容
顺时序
间
重点
难点
重点：低头、团身紧
难点：双脚蹬地有力，有一定的初速度
组织队形
练习队形：四列横队
XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX A 达成目标
1、
明确教学目标和要求，培养良好的课堂常规。
2、
使学生快速集中注意力，进入课堂学习状态。
通过热身活动，使学生各个关节组织充分预热，达到预防意外受伤的目的。
教学内容
教师活动
学生活动
1、教师语言导入1、体委整队；
本课、师生问好、2、精神饱满、安排见习生、宣布2 注意力集中、动上课内容和要求；
1、课堂常规
作到位。
一
-3分2、队列队形练习
2、教师口令清晰嘹亮，精神饱满。
钟
1、老师发口令带领学生慢跑；
2、教师带领学生做徒手操，针对头2、积极热身、部与伸展拉伸活注意力集中。
6-1、围着篮球场慢动。
7跑2-3圈。
二
分3、声音响亮，语钟
2、徒手操练习
言清晰。
1、学生根据教师安排与要求做好热身活动，
XXXXXXXXX XXXXXXXXX A XXXXXXXXX XXXXXXXXX
前滚翻教学：一1、
让学生两人一蹲、二撑、三低个垫子想象小头、四前翻、五刺猬捡苹果。
抱腿团身蹲起 2、组织学生进行
前滚翻的蹲立学习。
3、组织学生进行
前滚翻准备姿势练习（蹲撑）。
4、组织学生学习前滚翻的保护动作。
1、学生自主的做动作去玩。
2、学生进行前
滚翻的前后滚动并成蹲立姿势
（滚动圆润迅
速）。
3、学生进行前
滚翻准备姿势练
习（蹲撑）。
XXXXXXXXXXX 4、学生进行前滚翻下颚夹纸片XXXXXXXXXXX 练习，解决低头 A 含胸问题。
1、
通过滚动练习，让学生体会团身、以及滚动的初速度对蹲立的影响。
2、
通过夹纸片练习让学生体会低头、团身在整个滚动过程中的感觉。
3、
通过各种教学手段，使学生初步掌握前滚翻的基本技术动作和要求。
15
-
三
25分
钟
5、组织学生进行前滚翻练习（下颚夹纸片，解决低头5、一个学生进XXXXXXXXXXX 问题）。
行前滚翻练习，XXXXXXXXXXX 另一个进行保护6、视时间和学情动作。
而定，组织学生进
行前滚翻完整动作6、视时间和学的尝试性练习（低情，学生根据教
头、团身、并腿、师安排进行前滚
蹲立）。
翻完整动作的尝试性练习。
接力比赛 7、接力比赛
7、进行比赛
1、教师带领学生进行身心放松。
1、学生在教师的带领下听口令做动作。
XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX A XXXXXXXXXXX XXXXXXXXXXX 2、
总结本课内容。
1、
促使学生身心放松。
3-4四
分钟
1、放松活动
2、教师小结
3、宣布下课
2、教师总结性的点评学生本堂课的2、回忆本堂课表现。
的练习内容。
3、组织回收器材，师生道别，有序回到教室。
预计运1、
平均心率：90-120次/分钟
动的负荷情况
2、练习密度：45%-50%
文档信息
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5ygggwenku_77564
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