游戏：春种秋收ppt配套的教案及板书设计

体育游戏《春种秋收》教学设计

石嘴山市第十三小学

授课教师：王映宗

1.认知目标：通过游戏，让学生初步了解和掌握春种秋收这个游戏的方法，并教学在游戏的过程中学会与他人合作。

通过体育游戏的教学，使学生从玩游戏中提高组织动作协调能力。目标

2.技能目标：发展快速奔跑的能力，体验游戏乐趣。

3.情感目标：培养良好的合作精神与德育意识的渗透。

教学 体育游戏春种秋收

内容

教学 学生了解和掌握春种秋收这个游戏的方法 重点

学生了解和掌握各个环节的动作要领和要求

难点

教学 足球场地一块，

场地

教学器材

标志物4个，沙包12个，呼啦圈12个，塑料篮子4个

环节

时间

教学内容

教师活动

学生活动

组织形式

X X X X 1.教师语言1.体育委员整队报告

1.学生向老师问好。

清晰

X X X X 开始

2.师生问好，检查着装

2.认真听讲，精神饱2.教师向学2′

○○○○

满

部分

3.宣布本次课内容和任务

生问好

○○○○

3.要求快、静、齐

4.安排见习生

3.了解到位

△

1.绕场地慢跑一圈

2.徒手操：

1单臂后振

准备

2扩胸运动

8′

部分

3弓步压腿

4侧压腿

5腹背运动

6跳跃运动

○

○

○

○

○

心

○

1.教师讲解

1.学生思想集中，情愉悦

○

△ X

X

X X X X X

XXXXX XXXXX ○○○○

○○○○

△

2.师生同做2.学生充分活动徒手操动作到位

徒手操

1.教师讲解1.学生认真听讲解

1.方法：

游戏规则、

1由古诗《悯农》引出。

方法。

2.仔细看示范，动脑2将学生平均分成相等的四

筋，小组交流合作。

X

X ○

○

组，排头手提篮子依次种下2.完整示范

X

X ○

○

种子（沙包）返回交给第二

X

X ○

○

3.完成比赛

人，然后收回，依次类推，3.组织学生基本X

X ○

○

先做完的队获胜。

25′

练习

部分

2.规则：

△

1听口令后学生迅速跑出种4.游戏比赛

◎

◎

◎

◎

好种子，必须绕标志物返回。

◎

◎

◎

◎

2接篮子的同学须站在白线⊙

⊙

⊙

⊙

以内不准踩线，必须种在坑5.宣布比赛结果

里（呼啦圈内）。

3.拓展游戏。

6.总结评价

游戏：《春耕秋收》

1.放松《小白船》

结束

2.小结讲评

5′

部分

3.收回器材

4.下课

1.让学生在舒缓的音乐声中一起做1.跟老师一起做放放松练习，松练习

并语言提示

2.认真交流谈收获

2.总结本次课完成情况

3.对表现好的学生提出表扬。

3.对表现好的学生提出表扬

XXXX XXXX ○○○○

○○○○

▲

体育游戏《春种秋收》教学反思

石嘴山市第十三小学 王映宗

本次课是体育游戏，学生积极性高，兴趣浓，它以身体活动为主线，学生个个争先恐后，通过比赛使整个课堂气氛达到了高潮，学生感觉意犹未尽。从教学内容上搭配上较合理，既发展了学生奔跑能力，身体协调性、灵活性、又将德育渗透其中，教育学生中珍惜，爱惜他人劳动成果和粮食；从教学方法上也是较新颖的，通过教师引导、问题设置、演示，让学生边交流边练习同时比赛让每个学生投入其中，使每个学生得到充分锻炼。运动负荷适中，符合水平一学生的身心发展规律，课堂气氛活跃、欢快。学生参与性较高、目标顺利完成，效果较好。

通过这次课使我认识到游戏的准备很重要。在没有严明纪律和讲清游戏规则的情况下，就进行游戏比赛，其结果只能是事与愿违，达不到培养学生的竞争与合作意识的。在今后的游戏教学里强调游戏的要求和规则是非常重要的，任何细节问题在体育课上都要想到，以免产生教师的被动。