资料摘要
教材第十四周 第三节１、小篮球：原地单手肩上投篮２、游戏：行动一致一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。学生活动一、课堂常规：1、教师语言要清晰。1、学生站四列横1、体委整队、师生问好、队
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第25课 小篮球：原地单手肩上投篮板书设计及意图
未知
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关键词：小篮球：原地单手…板书设计及意图
正文
教材
第十四周 第三节
１、小篮球：原地单手肩上投篮
２、游戏：行动一致
一、初步学习快速安全通过障碍物的技能，发展灵敏、速度等身体素质。
二、进一步学习小篮球接球跑动单手投篮技术。
三、培养学生机智、勇敢、果断等优良品质。
学生活动
一、课堂常规：
1、教师语言要清晰。
1、学生站四列横1、体委整队、师生问好、
队。
报告人数、检查服装。
2、教师讲解课堂要求和任务。
2、学生认真听讲，2、宣布课的内容和任
注意观察。
务。
3、讲解队列练习的要求。
3、听从指挥注意二、准备活动：
力集中。
1、
场地跑400米
4、师生一同练习。
4、学生充分活动2、徒手操
各关节。
3、专项准备活动。
一、小篮球：接球跑动一、组织：分四组在篮球场上单手投篮
进行
＊、教法：
重点：投篮手型正确
１、教师讲解示范
２、分组练习
３、教师巡回指导
４、区别对待
二、游戏：行动一致 一、组织：分成四组同时进行
＊、执教
１、师示范讲解
２、分组练习
３、小组进行比赛
二、练习：
１、钻绳
２、滚过垫子
３、跨过栏架
４、跳过２－３米
要求：保证动作质量，遵守规则
一、练习：
１、原地传接球练习
２、原地运球
３、原地单手投篮练习
４、接球跑动单手投篮练习
要求：动作连贯协调准确
教学内容
教
师
活
动
课时
一课时
目的
顺序
准
备
部
分
基
本
部
分
一、放松；
二、小结；
结束部分
三、下课
1.教师组织领做
2.指出本课优点与缺点
组织：四列横队
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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