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课题:11、太空里的植物课时:2课时学习领域:造型*表现教材简析:太空里的植物是一节想象表现课,通过想象太空里的情景,在想想如果太空里有植物,那他们是会长成什么样子,寻找身边的材料来制作太空里的植物。教学目标:1、指导学生对太空里的植物进行想象、设计。2、引导学生运用各种材料制作太空里的植物。3、引

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第11课 太空里的植物优质课教案

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第11课 太空里的植物优质课教案

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关键词:第11课 太空里的植物优质课教案

正文

课题:11、太空里的植物

课时:2课时

学习领域:造型*表现

教材简析:

太空里的植物是一节想象表现课,通过想象太空里的情景,在想想如果太空里有植物,那他们是会长成什么样子,寻找身边的材料来制作太空里的植物。

教学目标:

1、指导学生对太空里的植物进行想象、设计。

2、引导学生运用各种材料制作太空里的植物。

3、引导学生体验想象和创作的乐趣。

教学重点:

1、是否能积极主动地参与课堂教学活动。

2、是否能积极动脑,大胆构思、创作。

3、是否能充分利用各种材料。

课前准备:

1、教师准备一些彩纸、吸管、橡皮泥、KD板、陶泥、喷壶等各种材

料。

2、学生准备水彩笔,垫板、报纸。

教学过程:

第一课时

一、导入

创设情境

让每位学生做一回太空人,闭上眼睛想象自己在太空里看到哪些奇异的植物。

讨论并相互交流想象中的太空植物,要求与常规植物有不同的地方。

二、讲授

你觉得太空中的植物应该是什么样的?

颜色很奇特,五颜六色的,形状很怪异,有很多手和脚,还会说话……

现在请小朋友们将你想到的太空植物画一个草图,并在小组里交流,修改。

刚才我们一起讨论出太空里的植物大概是什么样的。现在老师请小朋友来欣赏一些图片。

这些图片给你什么感受?如果由你来画你会怎样来画。

三、布置作业

学生运用画的方法来设计自己想象中的太空里的植物。

四、学生制作,教师巡回辅导

五、讲评

六、小结

教后小结

第二课时

一、导入

上节课我们做了一回太空人,闭上眼睛想象自己在太空里看到各种奇异的植物。这节课我们用手工的方法来表现太空里的植物。

二、讲授

你觉得太空中的植物应该用什么材料来表现最好呢?

可以用五颜六色的橡皮泥,彩色纸或者陶泥,以及其它的废旧物……

表现太空里的植物,最主要是要表现出它的奇怪。现在请小朋友们欣赏图例:

小组里交流,讨论,修改并研究出自己做的植物的方案。

三、布置作业

学生运用自己准备的材料来大胆设计自己想象中的太空里的植物。

四、学生制作,教师巡回辅导

作业指导要点:

1、根据自己的设计,通过彩色橡皮泥的捏、接、做出太空植物的主体,并适当加些其他的材料如彩纸、吸管等作为点缀。

2、可用彩纸卷成太空中植物的形状,如喇叭形,并用各色彩纸条卷成圈,粘在喇叭形的太空植物上作为点缀。

3、将KD板做成太空植物的主干,再将彩色橡塑板剪成须状,作为枝干点缀物。

五、讲评

六、小结

教后随感

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关于本教案的常见问题

Q:第11课 太空里的植物优质课教案是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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