第二节　欧洲西部优秀教学设计

《欧洲西部》教学设计

1、教学目标

(1)知识与技能

①认识欧洲西部的位置、范围；能在地图上找到本区主要国家名及首都。

②理解欧洲西部经济发达的特征：认识本区发达国家数量和工业的特征。

③分析本区的气候、地形特点，理解其对畜牧业的影响。

④了解欧洲西部主要的旅游资源。

(2)过程与方法

①通过图表和相关资料，分析欧洲西部的国家分布，以及其经济发达的特征。

②通过读图分析本区的位置、气候、地形，分析归纳欧洲西部发展畜牧业的优越条件，从而理解自然环境对农业分布的影响。

③通过识别景观图片和读图分析，明确欧洲西部的旅游资源分布，并说出其发展旅游业的优势。

(3)情感态度与价值观

通过对欧洲西部的学习，进一步培养学生对地理信息的提取、归纳、推理等思维能力，树立正确的人地观念。

2、教学重点分析

1.欧洲西部经济发达的特点。

2.欧洲西部的位置、气候、地形特点与畜牧业的关系。

3.欧洲西部的旅游资源

3、教学难点突破

利用地图分析、说明其位置、地形、气候特点与畜牧业的关系。

4、教法与学法：情境教学、讲解法、资料分析法、自主学习、小组探究

5、教学工具：多媒体课件

6、课时安排：1课时

7、教学过程设计

【创设情境，导入新课】多媒体播放欧洲西部国家的风景图片，让学生观看。（在视觉上给学生以冲击，吸引学生的眼球。）

这些风景美不美？美得令人心驰神往，令人有了一种想要旅游的冲动。相信大家和我一样都想去欧洲游玩一下。那么今天，我们就一起为下次去欧洲做一些攻略吧。（以旅游的情境在上课，让学生亲临其镜，激起学生兴趣。）

首先我们进行分组活动。课前分组（锦囊：活动卡片、分组8组，每组6人：

英国组、德国组、法国组、西班牙组、意大利组、瑞典组、瑞士组、芬兰组）。我们以小组竞赛的形

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式积分，积分前3的小组成员可以加平时分。加分方式：完成速度前3的可以加1分，正确率前3的可以一次加3，2，1。成员回答正确的每次加1分。

【新课讲授】

我们要去欧洲西部旅游，应先了解欧洲西部在哪？下面我们小组一起合作完成旅游攻略之—地理位置与范围，限时3分钟。多媒体展示欧洲西部的范围一图。

板书：第二课

欧洲西部

板书：地理位置和范围

合作学习——读图分析地理位置和范围

读图8.14和图8.16，分析欧洲西部的地理位置和范围。

地理位置：纬度位置：大部分地处

（高、中、低）纬度地区，属

带。

海陆位置：位于

大陆

岸，三面环海，北临

洋，西临

洋，南临

海。

范围：欧洲西部指欧洲的

。面积：约

平方千米，占欧洲的一半左右。（注：我国960万）。

人口约

，是世界人口密度

区域之一。国家：30多个，但面积都

。（你知道世界上最小的国家吗？）

承接：欧洲西部的国家很多，下面通过一个小活动先来认识一下这里的主要国家。

活动一：圈一圈、填一填

读图8.16，在图中找出并用红笔圈出P53活动1表8.3的国家并填写其首都名称。

承转：知道了欧洲西部的位置和范围，我们紧随着脚步继续欣赏欧洲西部的旅游景观。

活动二：连一连

你知道这些旅游资源是哪个国家的吗？（配旅游图、国家连一连）

展示资料：《2017年全球旅游业最具竞争力的国家排行榜》，提问：从这份资料中你可以得出什么结论？（答：前十名有6个属于本区，说明欧洲西部的旅游业非常发达。）

板书：2、旅游业

发达

活动三：阅读游记，分析欧洲西部旅游业发达的原因。

今年我去了欧洲的法国、西班牙、意大利、希腊游玩，旅行社告诉我出发前做好2件事：①出发前先去大使馆办理签证。旅行社告诉我因为这些国家签定了《申根协定》，我只要去待得最多天的国家使馆签证就可以。②到中国银行兑

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换一些当地统一使用的货币—欧元。

到了法国我游览了著名的埃菲尔铁塔和卢浮宫，在当地餐厅点了份法式牛排。第3天坐着高铁来到了西班牙，在马德里观看了市政厅和足球比赛，第5天一早飞往了意大利，在罗马参观了古斗兽场，并品尝了意大利面和披萨，第7天跟着游轮来到了希腊，体现了爱琴海沿海的沙滩日光浴。

补充阅读课本P57-59,根据资料，归纳欧洲西部旅游业发达的原因有哪些？

（答：①自然景观丰富②历史文化名城多、文化多样且富有特色③居民收入高④使用统一货币⑤交通发达⑥签署申根协定，跨境有方便⑦接待服务水平高）

承转：同学们欣赏完欧洲的景色之后，肚子一定饿了吧。下面我们找一家西餐厅吃一顿吧。提问：在西餐厅我们经常会看到哪些食物呢？（学生积极响应回答）

看来同学们对西餐很是了解啊。那同学们可以根据这些食物推测，欧洲西部主要的农业部门是什么吗？（畜牧业）

板书：3、畜牧业

发达

欧洲西部的畜牧业一般饲养的牲畜是牛和羊，那饲养这些牲畜所需的主要饲料是什么呢？（牧草）

对，就是牧草。牧草在欧洲西部又被称之为“绿色的金子”。那当地又有什么条件适合牧草的生长呢？为什么当地人不想我们一样以种植水稻、小麦为主呢？那下面请同学们小组合作探究欧洲西部适合发展畜牧业的条件。

活动四：小组合作探究：欧洲西部发展畜牧业的自然条件。

活动内容：P56活动

1、2 农业小常识: 1.多雾多雨的天气，光照不足，不利于农作物的成熟。2.多汁牧草生长在温和湿润的气候条件下。

问题引领:1.说出温带海洋性气候的分布范围（国家名称）。

2.以伯明翰、汉堡两地的多年平均各月的气温和降水量状况,描述温带海洋性气候的特点。（全年温和湿润）

3.温带海洋性气候的影响因素有哪些，解释其原因？（纬度位置和海陆位置。地处中纬度、大陆西岸）

4.根据图文资料说出温带海洋性气候对发展畜牧业的有利影响。（温带海洋性气候，温

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和湿润的气候利于多汁牧草的生长，畜牧业发展较好）

5.说出这本区主要地形和地形分布特点。（主要地形是

；地形分布特点：南部

，中部

，北部

，地势

高

低；山脉是

走向）

6.说说本区的地形分布特点对温带海洋性气候分布范围的影响。（提示：假如阿尔卑斯山和比利牛斯山变成南北走向,温带海洋性气候的分布范围又会怎样?）（南北高、中间低，有利于暖湿气流深入内陆形成降水，所以温带海洋性气候的分布较广）

归纳:饮食习惯与自然地理要素的关系

欧洲西部独特的自然环境，人们因地制宜发展农业主要是畜牧业。那从下面的图片，看出本区的畜牧业生产有什么特点？（生产高度机械化、自动化。现代化的畜牧业。）

承转：欧洲西部畜牧业的现代化，离不开此地发达的工业作为支撑。似乎大家都知道欧洲西部的工业很发达，你能从身边的生活中说说本区的工业产品吗？

从欧洲西部的这些工业产品有什么特点？

（价格高昂）

那你觉得价格贵贵在哪里呢？（技术含量高、工艺精湛等）

板书：4、工业

发达

图片探究：展示系列图片、图表，他们从哪些方面说明欧洲西部工业的发达呢？

从部门结构看，以制造业为主，技术 ，生产效率 。

从对外贸易水平看，这里生产的产品工艺 ，价格 ，利润 。

从历史上看，是工业革命的 地，工业发展 。

过渡：通过学习我们了解到欧洲拥有像旅游业一样完善的服务业，现代化而发达的畜牧业，再加上发达的工业，使得欧洲西部的经济比较发达，因此这里的发达国家数量也是非常多的。那下面我们通过世界上主要发达国家的分布了解一下，以下哪些是欧洲国家？

美国

加拿大

新西兰

澳大利亚

卢森堡

挪威

瑞士

爱尔兰

丹麦

冰岛

瑞典

英国

奥地利

荷兰

芬兰

比利时

法国

德国

意大利

西班牙

希腊

葡萄牙

塞浦路斯

斯洛文尼亚

马耳他

匈牙利

捷克

日本

新加坡

以色列

巴哈马

板书：经济发达

总结：同学们，这节课你学到了什么？请同学们编写欧洲西部的记忆口诀（7字）。

最后我们用歌诀的方式记忆欧洲。

欧洲西部国家多，技术先进工业盛，经济发达人口密，三面环海北西地，南北山脉中平原，海洋气候性温湿，多汁牧草利生长，畜牧发达机械化，服务完善招游客，历史悠久风光美。

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